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1.真是、實是。唐.杜甫〈上牛頭寺〉詩:「無復能拘礙,真浪出遊。」宋.陸游〈正月二十八日大雪過若耶溪至雲門山中〉詩:「山中看雪醉騎驢,清賞真十戴無。」
2.真心誠意。元.宋方壺〈紅繡鞋.短命的偏逢薄倖〉曲:「短命的偏逢薄倖,老的偏遇真。」
敗論人     
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功或失敗作為評論衡量人物的標準。明.朱國楨《湧幢小品.卷一四.大劫運》:「雖然,大劫難逃,內備雖飭,又必發之意外。今人但敗論人耳。」《儒林外史》第八回:「敗論人,固是庸人之見,但本朝大事,你我做臣子的,說話須要謹慎。」
    
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捉住、抓到。如:「一舉擒」。
績單     
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記錄績的通知單。
白首無     
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年老而一事無。宋.陸游〈謝錢參政啟〉:「伏念某少苦賤貧,長更憂患,名場蹭蹬,幾白首以無。」也作「白首空歸」。
好夢難     
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美好的夢境難以在夢中完整出現。比喻美好的理想與憧憬難以實現。元.無名氏《雲窗夢》第三折:「薄設設衾寒枕冷,愁易感好夢難。千愁萬恨斷腸人,怎當那半夜三更莫秋景。」
    
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1.化精怪。《紅樓夢》第三九回:「不是哥兒說,我們都當他精。他時常變了人出來各村莊店道上閒逛。」
2.一個人於某事特別精通或心思特別靈敏。如:「他打電動玩具,玩到精,難遇對手。」
人教育目的(大陸地區)     
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  人教育目的在大陸地區是指年人教育所要達到的總目標。一九八七年二月,國務院發布〔國家教育委員會關於改革和發展人教育的決定〕指出:「人教育要把全面提高勞動者的素質作為根本目的」,「主要是對已經走上各種生產和工作崗位的從業人員施行的教育,能夠直接有效地提高勞動者和工作人員的素質,從而提高經濟效益和工作效率」。
  此外,〔國家教育委員會關於改革和發展人教育的決定〕中另指出不同層次和形式的人教育,各有其不同的教育目的。
  1.崗位培訓:對已走上工作崗位,需要轉換工作崗位或重新就業的人員,按照崗位規範的要求進行培訓,以提高本職工作能力為目的。
  2.基礎...
    
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岩的破片、粉末等,經水沖擊、洗刷後,沉澱水底而結的岩石。
除服     
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術數用語。指穿上和除去喪服。
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