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一對多；一對多（的）
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指一集合中的一個元素和另一集合中的多個元素有對應關係。如一個顧客購買多項貨品。
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家庭與教育的關係
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家庭是基本團體(primary group)，也是人類社會最早的社會制度(social institutions)之一。教育的對象－學生，全都來自家庭。家庭對於個人社會化的影響，在教育上具有重要的意義。另外，家庭對於學校教育，已有明確的影響途徑。相對地，教育對於家庭生活的提升及家庭文化的改變，也有其重要的影響。
就家庭對於個人社會化的影響言，親子關係及父母教養方式，在多方面影響子女的價值及行為。個人在社會生活中，需要親密的反應(intimate response)，以維持健全的生活。一個人需要被了解、被愛、被認識、被稱讚，而這種需要在親子適當的交互作用中，最容易得到滿足。另外... |
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德性教育目的論
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德性教育目的論盛行於古希臘的時期，並一直在西方的教育史上居於舉足輕重的地位。在古希臘詭辯學者的眼光中，德性是與行動結合在一起的；只有做出德性的行為，德性才能發展，德性不是理性或智慧運用下的結果。希臘哲人蘇格拉底(Socrates, 470～399 B.C.)則強調德性的獲致，不僅是要行其善，更要知其善後才能行其善，否則不知善，如何去行其善呢？因而他提出「知識即德性」(Knowledge is virtue)的說法。希臘時期人們是以智慧、節制、勇敢、堅忍為一位善良人所應該具備的美德；除此以外，柏拉圖(Plato, 427～347 B.C.)尚重視正義的德性。亞里斯多德(Aristotle, ...
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興趣本位的課程計畫
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興趣本位的課程計畫是依學習者需求、期望，以選擇和組織課程內容、設定課程目標、安排學習活動的方式。依杜威(John Dewey)的觀念，教育是個體經驗發展和成長的歷程，主動的學習活動才是促使個體成長的方式；欲使個體主動學習，課程安排必須符合其興趣。興趣本位的課程計畫即來自此種理念。
安德生(L.W. Anderson)在其一九九一年的一篇文章〔興趣本位的課程方案〕(Interest-Based Program)中提到，興趣本位的課程計畫宜將學習者的興趣融入五個課程發展階段： 1.在確立課程目標時，涵蓋學生所重視的價值，並以學生各方面興趣的發展為主要目標。 |
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偷的鑼兒敲不得
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（諺語）比喻做賊心虛或暗地裡做的事不能張揚開來。《紅樓夢》第六五回：「我也知道你那老太婆難纏。如今把我姐姐拐了來做二房，偷的鑼兒敲不得。我也要會會那鳳奶奶去，看他是幾個腦袋幾隻手。」也作「偷來的鑼鼓打不得」。
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磨磚砌的喉嚨
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（歇後語）又光又溜。磨磚，一種表面光滑的磚塊。全句比喻人吃飯速度很快，一吞即下。《西遊記》第四七回：「那小的們，又端了碗，盛一碗遞與八戒。獃子幌一幌，又丟下口去就了了。眾僮僕見了道：『爺爺呀！你是磨磚砌的喉嚨，著實又光又溜。』」
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〔加強教育學院建設若干問題的暫行規定〕（大陸地區）
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〔加強教育學院建設若干問題的暫行規定〕是指大陸地區教育部制定後於一九八二年十月二十一日由國務院批示轉發有關教育學院建設的第一個法規性文件。
該文件明確規定教育學院是承擔培訓中學在職教師和教育行政幹部的具有師範性質的高等學校。該文件的內容分為六部分。(1)教育學院的任務：包括提高中學在職教師的政治、文化、業務水準，分期分批培訓教育行政幹部，並開展教育科學研究成為具有指導作用的教育中心。(2)教育學院的學員：中學在職教師、教育行政幹部，經所在單位同意，均可申請參加各種形式的學習、進修。作系統進修高等師範專科、本科課程的教師，需要有高中畢業文化程度，有初步教學能力。學員入學前要進行... |
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速成的聯繫實際的教學方針（大陸地區）
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「速成的聯繫實際的教學方針」是一九五三年十二月中國共產黨中央委員會〔關於加強幹部文化教育工作的指示〕中，提出對幹部文化教育工作的指導原則。
「速成」是指比青少年教育更快一些達到培養目標。因此必須按照成人的特點和需要精簡課程及其內容，突出重點。「聯繫實際」是指在教學方法上，要從成人有實踐經驗、理解力強這一特點出發，聯繫成人生產、工作的實際，使之學用結合的教學方法。 |
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德國改制後的高中
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德國的完全中學至少在戰後的西德仍然保持了九年一貫制，主要分成古典語、現代語和理科中學三類。早在一九五一年西德教育人士便在杜賓根召開會議研討高中改革方案，於是有了［杜賓根決議］(Tübinger Beschlüssen)。以後便不斷有教育專家討論此一問題。到了一九七二年各邦教育部長常設會議在波昂集會，研討如何改進高中課程和教學方法以解決教材過分繁雜的問題。他們所通過的［高中改革協議］(Vereinbarung zur Nengestaltung der Gymnasialoberstufe)中，不但替高中畢業要求的標準下了定義，並且建議在高中採取有規劃的選課制度。他們將高中學習的科目分成三類...
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信件品質（指輸出字元符信件的品質）
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指列印機列印出來的字形，其品質接近甚至勝過一般完全使用壓鑄成形字形的打字機。
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貓頭鷹博士