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千里做官，為的吃穿
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（諺語）比喻出來做事都是為了賺錢。如：「所謂『千里做官，為的吃穿』，我們這樣辛苦，還不是為了圖個溫飽而已。」
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六大晶系―礦物界中的最大公因數
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結晶質礦物內的組成原子都有一定的排列方式，因而決定了晶體的特有形狀。針對礦物晶體之原子排列或其外貌的幾何特性，通常是利用座標系統來描述。在座標系統中，晶體的三個向量常以英文字母ａ、ｂ、ｃ表示，稱為結晶軸或簡稱晶軸；三個晶軸間的夾角則以α、β、γ表示。利用晶軸長短和晶軸間夾角等晶體常數的關係，可將礦物晶體區分為六種基本型式，稱為六大晶系（crystal system）。 有關各晶系之幾何特性及其代表性礦物，分述如下： 1.等軸晶系（Isometric system）－又稱立方晶系（Cubic system）。三晶軸等長且互相垂直。例如：鑽石、石榴子石屬之。 2.正方晶系（Tet...
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處理（本身的）影像
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指一處理（執行中的程式）的所有成分，包括程式、資料、堆疊和處理控制區塊，所成二元型式之集合。
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亞里斯多德的形質假設
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亞里斯多德(384~322 B.C.)的形質假設，是為了修正柏拉圖(plato)的理念世界(idea world)與物質世界(physical world)的假設而提出的一種主張。柏氏引用普羅泰格拉斯(Protagoras, 481~411 B.C.)的相對知識的知覺架構論而提出物質（現象）世界，引用蘇格拉底(Socrates 470~399 B.C.)所說的真理存在於全體人類所追求的一個共同理想。這個理想具有永恆的與普遍的真理，柏氏把這個真理概念視為理念世界，在物質世界之上，具有永恆與絕對的真善美的「一」。物質世界多變且不完美，只是理念世界的抄本(copy)，是「多」，與「一」無法融合。...
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札的
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猛然、突然。元．無名氏《雲窗夢》第三折：「空教我兜的鼻酸，哄的臉暈，札的心疼。」也作「札地」。
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延長以職業教育為主的國民教育
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為配合經濟建設「十年計畫」的開始實施，教育部特依據「復興基地重要建設方針──文化建設的目標與策略」之三項要求，於民國六十九年(1980)五月成立研究規劃小組，進行規劃「延長以職業教育為主的國民教育」；其實施計畫草案嗣經行政院核定於七十二年七月在臺、澎、金、馬地區實施。此項計畫之總目標，係依據國家建設及教育發展之需要，傳授青年職業知能，並加強其職業道德與文化陶冶，以培養優秀之基層技術人力及現代化之健全國民。為達成上述目標，除規劃增設專業性之職業學校，以及每年適當的擴增高級中等學校教育機會外，並對國中畢業後就業而未滿十八歲者，施以部分時間的職業進修補習教育，推廣各級各類的補習教育及空中教學，以...
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鱉了一肚子的悶氣
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比喻受了很多委屈。《老殘遊記》第一三回：「你想，他鱉了一肚子的悶氣到那裡去哭？」
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骨頭裡掙出來的錢纔做得肉
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（諺語）比喻一定得是用自己勞力所賺的錢，才能改善自己的生活，真正對自己有益。《儒林外史》第二五回：「當年在安東縣曾賞過我五百兩銀子，我不敢受。自己知道是個窮命，須是骨頭裡掙出來的錢纔做得肉。」
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〔夢的解析〕
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〔夢的解析〕一書被公認為佛洛依德(Sigmund Freud, 1856~1939)最重要的著作；佛洛依德本人也同意這種看法，美國唐斯博士(Dr. Robert B. Downs)並讚譽本書為改變歷史的書之一。佛洛依德於一八九九年完成此書，並於一九○○年首度以德文出版。當時的學術界對此書的論點，反應冷淡，甚至受到抹殺。在佛洛依德的有生之年，此書共發行八版。最後一版是在一九二九年。在每一次的改版中，佛氏對此書的主要內容並沒有作重要的更動，更改的只是一些必要的澄清和補充註解。此書對有關夢的研究的各項主題，諸如夢的解析方法、夢的材料與來源以及夢的運作方式等，均有極為詳盡、深入的探討。佛氏對夢的研...
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〔關於擴大普通高等學校錄取新生工作權限的規定及其實施細則〕（大陸地區）
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大陸地區〔關於擴大普通高等學校錄取新生工作權限的規定及其實施細則〕，係由國家教育委員會於一九八七年五月十三日發布。制定的目的是為逐步擴大高等學校選拔新生的權限，杜絕不正當之風氣。其主要內容有：
1.本實施細則適用於實行「學校負責，招辦監督」錄取體制的高等學校和地方。各省、自治區、直轄市高等學校招生委員會辦公室和各高等學校，可結合本地、本校實際情況，制定具體實施辦法。 2.高等學校錄取新生必須貫徹執行有關政策，其具體職責如下：(1)根據本地招生委員會畫定的控制分數線確定本校在當地的調閱考生檔案材料的分數線、比例及相鄰志願之間的分數級差。(2)當考生德智體狀況、高考... |
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貓頭鷹博士