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少年維特煩惱     
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書名。德國歌德所作哀情小說,敘述少年維特熱戀女子綠蒂,以至自殺故事。全篇用書信體寫成,文辭瑰麗流暢,表現青春喜悅與悲哀,尤淋漓盡致,為歌德自傳,曾風行一時。
  〔關於開展大學後繼續教育暫行規定〕是大陸地區為適應社會主義現代化建設和社會發展對人才素質要求,跟上科學技術進步,逐步建立和完善大學後繼續教育制度,由國家教育委員會、國家科學技術委員會、國家經濟委員會、勞動人事部、財政部和中國科學技術協會六個部門於一九八七年十二月十五日共同頒布規章,總共二十六條。其主要內容如下:
  1.大學後繼續教育對象是具有大學專科以上學歷或中級以上技術職務在職專業技術人員和管理人員,重點是中青年骨幹,任務是使受教育者知識和能力得到擴展、加深和提高,使其結構趨於合理,水準保持先進,更能滿足崗位和職務需要,以促進國家科技進步、經濟繁榮和社會發展。...
正規     
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用以描述定性或定量標準性能。
母豬靠近戲館旁邊,久了不會吹簫,也會打拍子。比喻人易受周圍環境影響。
偏不     
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怪不得。元.李文蔚《燕青博魚》第一折:「哎喲!那廝雨點也似馬鞭子丟,不倈!偏不我風團般著這拄杖打。」元.康進之《李逵負荊》第三折:「打這老子沒肚皮攬瀉藥,偏不我敦葫蘆摔馬杓。」
  〔中學生體育合格標準試行辦法〕是大陸地區學校體育工作一項重要制度,由國家教育委員會於一九八七年九月二十七日頒布試行。目是推動中學體育工作,提高體育課教學品質,使學生養成經常鍛鍊身體習慣,掌握科學鍛鍊身體方法,從而增強廣大學生體質。該試行辦法共九條,其要點是:
1.凡身體正常學生,達到下列三項要求,即為體育合格標準。(1)體育課堅持出勤,不無故缺課,體育課成績及格;(2)經常堅持體育鍛鍊,自覺地參加〔國家體育鍛鍊標準〕測驗,養成經常鍛鍊身體習慣;(3)按照學校規定時間,每天堅持認真做好早操、課間操,參加課外活動每週不得少於兩次(每次不少於一課時)。2.對體育不合...
COBOL目程式     
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指由COBOL編譯器將COBOL原始程式編譯成機器語言程式,以供計算機執行。
臺灣圖書館繼續教育     
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  繼續教育(continuing education),係指專業人員工作生涯中,藉由常規之在職訓練與外部課程,有系統地更新其專業知識和技術,以彌補專業理論與實務作業上落差,並提升專業人員執行其專業責任所需工作品質。圖書館繼續教育活動實施並不侷限於圖書館內或館外,通常在館內進行之繼續教育,因能配合圖書館個別需求,館員較易將理論與日常實務加以結合應用;而參與館外繼續教育活動之優點,在提供與其他館員接觸之機會,進一步還可建立起溝通管道,便於爾後相互交流分享經驗與資訊。
  臺灣目前圖書館界所推行館員繼續教育,主要可分為下列幾種途徑:(1)圖書館專業學會舉辦之活動,包括學會之暑期...
林素甘,柯皓仁(2007)。圖書館館員專業知能與繼續教育。國家圖書館館刊,96(2),34-60。
王梅玲。圖書資訊學教育。在中華民國圖書館年鑑(90年,頁349;91年,頁271;92年,頁395;93年,頁328;94年,頁288;95年,頁153~154、158;96年,頁183~184、186;97年,頁184~185;98年,頁234、237;99年,頁251、253)。臺北市:國家圖書館。民90年至100年。
鄭寶梅(2010)。國圖「遠距學園」閱聽服務新境界:數位學習e起來。全國新書資訊月刊,99(8),35-38。
  〔關於教育工作指示〕於一九五八年九月,由大陸中央、國務院發出;談當時形勢,肯定成績,指出教育工作在一定時期內曾經犯過教育脫離生產勞動、脫離實際,並且在一定程度上忽視政治、忽視黨領導錯誤,同時提出改進教育工作任務和要求,主要有下列幾方面:
  1.教育工作必須由黨來領導。
  2.在一切學校中,必須進行馬列主義政治教育和思想教育,培養教師和學生階級觀點、群眾觀點(集體觀點)、勞動觀點和辯證唯物主義觀點。
  3.在一切學校中,必須把生產勞動列為正式課程。
  4.一切教育行政機關和一切學校,應該受黨委領導。在一切高等學校中,應當實行...
塞內加爾圖書館     
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  塞內加爾共和國(Republic of Senegal)位於西非,東鄰馬利,南為幾內亞和幾內亞比索共和國,北部為茅利塔尼亞所圍繞,面積為796,722平方公里,人口約6,790,000(1991年估計),官方語言為法文。
  亦如其他非洲國家,塞內加爾歷史是經由口述來流傳,雖然言語可傳遞人類許多珍貴社會和文化遺產,但是此種口語資訊卻難以保存。塞內加爾政府鑑於口語傳統(Oral Tradition)重要,而設立文化檔案總署(Directorate for Cultural Archives),專門負責蒐集、保存和研究國內各種不同種族表達文化方式。塞內加爾第一個圖書館成立於...
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