:::
資料庫查詢時間：939.3932 ms
共 1549 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
引號
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種標點符號。表示引用語的起止，或特別意義的詞句，其形式為「」或『』。
|
|
導引
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.引導。
2.一種道家的養生方法。《史記．卷一二八．褚少孫補龜策傳》：「江傍家人常畜龜飲食之，以為能導引致氣，有益於助衰養老。」宋．張君房《雲笈七籤．卷三四．寧先生導引養生法》：「夫欲導引行氣，以除百病。」也作「道引」。
|
|
穿壁引光
瀏覽人次:0
收藏人次:0
漢代匡衡家貧而好學，無力購買燈燭，於是鑿穿牆壁，藉由鄰家燭光以照讀的故事。見《西京雜記》卷二。後比喻刻苦勤學。也作「鑿壁偷光」、「鑿壁透光」。
|
|
自我引導學習
瀏覽人次:0
收藏人次:0
自我引導學習（self-directed learning）係指學習者根據自己需求，設定學習目標，決定學習內容、方式、進度和資源，並為自己學習結果負其責任的一種學習歷程。目錄1 起源2 理論基礎3 中英文關鍵字4 參考書目: 起源自我引導學習最初起源自成人教育，學者K. P. Cross 曾估價約有七成的成人學習是屬於自我引導學習，所以這種學習方式在終生學習扮演相當中要角色。...
|
|
引用文獻分析法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
引用文獻分析法是由質的方面來評鑑圖書館館藏的方法之一。此法是根據論著文章後所附的索引摘要等書目，來探討某一學科使用或產生文獻的特性。應用於圖書館館藏的評鑑工作上，則以圖書館讀者的著作為對象，研究其著作引用文獻的情況，以了解圖書館館藏可以滿足讀者研究需要的程度。多數學術性論著均附有詳細的索引摘要來源與參考書目，因此此法較適用於以研究為主的學術性圖書館、專門圖書館或有特定讀者的圖書館館藏的評鑑工作。
引用文獻分析法評鑑館藏所獲得的結果，代表圖書館支援讀者從事學術性研究工作的能力。除了了解館藏資料被使用於研究工作的程度外，積極方面可以用以建立館藏發展政策改進參考資訊服務；消極方面則... |
|
引咎自責
瀏覽人次:0
收藏人次:0
承認過失並自我責備。《晉書．卷七三．庾亮傳》：「亮甚懼，及見侃，引咎自責，風止可觀。」清．紀昀《閱微草堂筆記．卷一九．灤陽續錄一》：「反覆開陳，引咎自責，淚涔涔漬衣袂。」也作「引咎責躬」。
|
|
引致
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.引薦網羅。《三國志．卷五七．吳書．張溫傳》：「豔字子休，亦吳郡人也，溫引致之，以為選曹郎，至尚書。」《周書．卷二七．宇文測傳》：「太祖以深有謀略，欲引致左右，圖議政事。」
2.引發、導致。如：「環境的汙染引致病媒蟲孳生。」
|
|
引人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
引起人、吸引人，讓人起心動念。如：「引人入勝」、「為了引人注意，他特別強化了這次活動的宣傳內容，並多了一些創意。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |