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康爵
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空的酒器。《詩經．小雅．賓之初筵》：「酌彼康爵，以奏爾時。」
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健康的生活
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健康的生活目錄1 一、內容2 二、實施方法3 三、教學方法4 四、實施要點5 關鍵字6 參考資料 一、內容1.安全的知識:(1)室內的安全教育。(2)室外的安全教育。(3)飲食的安全教育。(4)交通的安全教育。(5)水、火、電的安全教育。(6)藥品與危險物品的安全教育。2.意外事件的預防和處理(1)意外事件的預防方法。(2)意外事件的處理方法和態度。3.靜息與健康(1)靜息和睡眠對人體健康...
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少康
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人名。夏代的中興君主。帝相的兒子，寒浞弒相篡位，相的皇后緡已娠，逃歸有仍，生少康。及長，滅寒浞，光復夏統，號稱中興，在位二十二年崩。
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康居
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國名。漢時，與大月氏同族，領有今新疆北境至俄國中亞之地。《史記．卷一二三．大宛傳》：「大宛以為然，遣騫，為發導繹，抵康居，康居傳致大月氏。」
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安康計畫
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臺北市為消除貧窮的計畫。包括社會救助、醫療服務、資助就學、輔導就業創業及各種福利服務，以促進社會安和樂利為宗旨。
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健康教學評量
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評量是整體健康教學計畫中很重要的一環，而健康教學評量又是整體學校衛生計畫中不可分割的一部分。健康教學評量必須涵蓋評量的目的、內容、時間、地點、對象和方法。
1.評量的目的：健康教學評量的主要目的在於了解個人、團體及社會對健康教學的需要、健康教學計畫的優點和缺點，以及學生健康行為改變的程度。 2.評量的內容：健康教學評量的重點在於學生對於學習目標達成的程度，因為健康教育的最終目標在於改變學生的健康行為。基於此，評量的內容應該包括教師、學生、行政人員及社會人士對健康教育的價值觀、教學目標、教材內容、教學方法、學習活動、學習情境，以及評量過程本身等。 3... |
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康強
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安樂強健。唐．杜牧〈春日言懷寄虢州李常侍十韻〉：「願公如衛武，百歲尚康強。」也作「康彊」。
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章壽康(1850-1906)
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章壽康，清代藏書家，金石學家。會稽人（今浙江紹興），字碩卿，初名貞，生於道光30年(1850)，同治年間，隨父遊宦成都。當時游宦子弟，類皆鮮衣怒馬，絲竹盧雜，吟朋狎客，三五成群，號為豪舉。壽康獨單衣窘步，躑躅會府街後宰門書肆中，久之，書賈聞其名，日集於門，自滇、鄂販書來者，亦無不投之，率各如其意以去，所收乃大富。又復廣拓金石，鑒別書畫，與繆荃孫、錢徐山、錢鐵江、宣麓公、沈吟樵諸人交，意氣益發舒，並互通所藏有無。光緒3年(1877)入都，攜巨資購書，揚州、蘇州書賈聞風而來，捆載百餘箱，隨張之洞赴湖北，居幕僚。11年，任嘉魚知縣，件上官，被幼以「玩視民瘼，日以刻書為事」之罪，解職歸家，貧不能支...
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成康之治
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周成王與周康王時代，天下安寧，刑措不用達四十年，為西周的盛世，史稱為「成康之治」。
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