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心理防衛機轉_(defense_mechanism)     
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/陳億貞譯(2004)。普通心理學(Robert J. Sternberg原著)。台北市:雙葉書局。現代人的悲歌---論心理防衛機制(無日期)。2009年7月4日,取自:http://tw.myblog.yahoo.com/jw!so6OhCSTHhP.IAnkGhsWSA--/article?mid=870
    
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1.一種盛裝、儲藏東西的容器。圓形、寬口、腹大、底小。舊時用陶、瓷、玻璃等製成,現代亦有塑膠製成。如:「醬缸」、「水缸」、「魚缸」。
牛山濯濯     
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2.比喻人禿頂無髮。[例]現代人由於生活壓力的關係,常常才壯年頭頂就已牛山濯濯了。
蕭蕭     
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《詩話禪》《父王‧扁擔‧來時路》《暖暖穴壺詩》《放一座山在心中》《老子的樂活哲學》新詩賞析教學類:《現代詩入門》《青少年詩話》《現代詩創作演練》《現代詩遊戲》《中學生現代詩手冊》《中學生現代散文手冊》《蕭蕭教你寫詩為你解詩》《新詩...
社會連帶     
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帶是存在於高度分工的複雜社會中,社會凝聚力所展現的形式,也和機械連帶以一致性高的成員為基礎大不相同,現代社會因其的職業特殊化和高度個體化使得成員間相互依賴的程度高,而具備有有機體的性質。涂爾幹認為有機連帶是現代工業化社會的社會連帶形式,社會為整合各種個體,而得以接納更多元的價值以及文化。而法律和規範也多為維持某種道德底線,而非嚴厲要求個體。(註二) 關鍵字中文關鍵字:社會連帶英文關鍵字:Social Solidarity 參考文獻註1:葉正。社會學...
行動研究     
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是指將科學研究者與實際工作者的智慧與能力,結合在一件合作事業上的方法(K. Lewin)。行動研究是現代教育研究的方法之一,也是任何領域謀求革新的方法之一,它也是一種團體法,注重團體歷程與團體活動,還特別重視行動。尤其是實際工作人員一面行動,一面研究,從行動中尋找問題,發現問題,更從行動中解決問題,驗證真理,謀求進步。在教育方面,它是行政、課程、教學各方面謀求革新的重要方法(李祖壽)。行動研究是「行動」和「研究」結合的一種研究方法,亦即,情境的參與者(如教師)基於解決實際問題的需要,與專家、學者或組織中的成員共同合作,將...
    
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8.現代的軍隊編制單位。在軍以下,旅以上。
投射作用(Projection)     
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ww.angelfire.com/hi/hayashi/defense_mechanism.html現代人的悲歌---論心理防衛機制(無日期)。2009年7月4日,取自:http://tw.myblog.yahoo.com/jw!so6OhCSTHhP.IAnkGhsWSA--/article?mid=870陳億貞譯(2004)。普通心理學(Robert J. Sternberg原著)。台北市:雙葉書局。楊淳斐(2000)。一般常見的自我防衛機制。2009年7月24日,取自:台灣心理諮詢諮商網-心理教學園地教學網http...
目錄1 程序性知識(procedural knowledge)與程序記憶(procedural memory)2 程序性知識與產生3 特徵4 程序性記憶與歷程5 參考文獻 程序性知識(procedural knowledge)與程序記憶(procedural memory) 程序性知識與產生現代認知心理學家普遍認為知識有兩大類,一類為陳述性知識,另一類是知識是程序性知識(procedural knowledge),其為個體並非有意義地提取線索,只能借助於某種作業形式間接推測因而其存在的知識。程序性知識主要是說明性的存在,...
    
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5.現代政府機關所轄的機構。如:「教育廳」、「農林廳」、「建設廳」。
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