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科學研究綱領
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科學研究綱領是由英籍匈牙利著名的數學哲學家和科學哲學家拉卡托斯(Imre Lakatos, 1922~1974)所提出的理論，以作為其「精緻否證論」(sophisticated falsificationism)主要的內涵。
拉卡托斯認為任何理論都不是孤立存在的，而是互相聯繫，具有嚴密的內在結構的完整理論系統。此正是「精緻否證論」不同於「素樸否證論」(naive falsificationism)的一個重要特徵，即：用理論系列的概念取代理論的概念。他將這個理論系列稱為「科學研究綱領」。 拉卡托斯更進一步闡述了科學研究綱領的內在結構，是由下列四個相互聯繫的部分所組... |
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〔幼兒園教學大綱〕（大陸地區）
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〔幼兒園教學大綱〕是有關幼兒園各科教學的指導性文件；分「說明」與「正文」兩個部分。其中，「說明」部分主要闡述各學科教學的目的要求、教材編選原則、教材的排列及教學中應予注意的有關事項等；「正文」部分則按照知識的邏輯體系與兒童的認知規律，對教材內容、時數等作出系統地規定。〔幼兒園教學大綱〕是編寫幼兒園各科教材教法和幼兒園教師進行教學的主要依據，也被用於檢查和衡量幼兒園教師的教學工作品質及評定幼兒的學習成績。中國大陸教育部於一九八一年十月頒發的〔幼兒園教育綱要（試行草案）〕中對幼兒園各科教學大綱有具體規定。
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〔幼兒園教育綱要（試行草案）〕
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〔幼兒園教育綱要（試行草案）〕是大陸地區關於幼兒教育的文件，也是幼兒園開展幼兒教育工作的重要依據。該綱要於一九八一年十月由教育部頒布，其主要內容分為三個部分：(1)年齡特點與教育任務。從生理、心理兩大方面概述三至六歲兒童的特點，規定幼兒園的教育任務，是向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，使幼兒身心健康活潑地成長，為入小學作好準備。(2)教育內容與要求。從生活衛生習慣、體育活動、思想品德、語言、常識、計算、音樂、美術八個方面，分別規定對小班（三至四歲）、中班（四至五歲）和大班（五至六歲）的不同教育內容與要求。(3)教育手段及注意事項。教育手段為遊戲、體育活動、上課、觀察、勞動、娛樂和日常...
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昆蟲綱
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節肢動物門的一綱。身體由頭、胸、腹等三部組成。頭部有觸角，胸部有足三對。腹部有節，兩側有氣孔是呼吸器官。
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藻菌綱
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又稱algae fungi，屬於絲菌目之一綱，菌絲組織為共通細胞或無中隔菌絲體，亦即無橫貫之細胞壁，此類細胞比其他黴菌更類似菌類，故有時稱為低等黴菌，其以孢子囊內之囊孢子行無性生殖或以接合孢子及卵孢子行有性生殖，黴菌中如酒麴菌屬及白黴屬即屬於此綱，有些寄生於魚類，有些寄生於植物，會引起馬之一種傳染病，稱為藻菌病(Phycomycosis)。【戴佛香、陳吉平，最新微生物學辭典，1987】
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〔全日制民族中小學漢語文教學大綱〕（大陸地區）
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大陸地區〔全日制民族中小學漢語文教學大綱〕是教育部用以指導全日制民族中小學實行漢語文教學的文件。大陸各民族自治地區大多設立了具有地方和民族特點的民族中小學，用其本民族語文進行教學。一九八二年三月制定的〔全日制民族中小學漢語文教學大綱（試行草案）〕指出「在使用本民族語文進行教學的民族中小學，學生首先要學好本民族語文，同時也要學好漢語文。漢語文的開設和學習年限，各地可根據實際情況，靈活安排。目的是使少數民族學生初步具有理解和運用漢語文的能力，為畢業後從事生產和工作，或升入高一級學校打下良好基礎。」一九八七年修訂為〔全日制民族中小學漢語文教學大綱〕，內容包括教學目的、教學要求、各階段教學要求、教...
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〔學務綱要〕
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〔學務綱要〕為〔奏定學堂章程〕中的一部分，是其後各學堂章程的提綱挈領，導引各級教育的發展；清末新教育的設施少有不出於此一規定者。〔學務綱要〕內容共有五十六大條目，概分為總論、各類學堂、課程、員生之管理、教科書之採用、行政及其他等七大項。
1. 總論：在〔全國學堂總要〕中說明全國學堂的立學宗旨：注重德智體三育，以忠孝為敷教之本，以禮法為訓俗之方，以練習藝能為致用持生之具。其次，對辦理學堂應注意事項、學堂與科舉關係、與〔欽定學堂章程〕之異同等，亦加以說明；如大小學堂各有取義；京外各學堂俱照新章以歸畫一；各省辦理學堂員紳宜先派出洋考察；各省學堂尤重在考核學生品行；學堂兼有科舉所長；... |
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九八高中課程綱要
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九八高中課程綱要(98 Senior High School Curriculum Guideline)教育部於民國97年1月24日發布「普通高級中學課程綱要」，預定自98學年度高中一年級起逐年實施，稱為「98高中課程綱要」。此次高中課程修訂特色為「實施延後分流」、「實施課程分版」、「橫向統整落實學生主體」、「保障非升學選修科目」、「減少必修科目」、「強化學校專業自主」及「強...
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〔小學德育綱要〕（大陸地區）
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〔小學德育綱要〕是大陸地區對小學德育工作的指導性文件。一九八八年七月由國家教育委員會制訂頒發。綱要共分六個部分：培養目標，教育內容和基本要求，教育途徑，教育原則，學生品德評定，綱要實施。
培養目標是：「為提高整個中華民族的思想道德素質，培養學生初步其有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，打下初步的思想品德基礎。」 教育內容是：「熱愛祖國的教育；熱愛中國共產黨的... |
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綱常倫紀
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倫理綱紀。《儒林外史》第八回：「若非綱常倫紀大事，其餘戶婚田土，都批到縣裡去，務在安輯，與民休息。」
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貓頭鷹博士