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成人領導
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成人領導係指組織中所有成員在執行組織任務的過程中，藉溝通協調的方法，更有效地達成組織目標的過程。
成人領導與行政領導的核心概念其實並無二致，兩者同樣強調計畫、執行與考核的過程，都講求藉著有效的溝通、協調來達成組織的目標，並滿足個人的需要。策略規劃則強調持續不斷的計畫、執行以及監控整個計畫的歷程。因此，策略規劃與領導兩個概念之間有極為密切的關係。此外領導與管理兩個名詞有相互為用的情況，然而領導並不是獨特的管理功能。換言之，領導的責任或能力，並不只出現在組織內負有管理職責的人身上，領導的能力實質上超越了角色期望。藉著策略規劃技巧的運用，組織內每一個成員都可以為自己創造並發展出獨特... |
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領
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5.引導、統率。[例]帶領、領導、率領
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導
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引領。如：「引導」、「導向」、「教導」、「指導」、「導航」、「嚮導」。
啟發。如：「開導」。
傳送、接通的。如：「導電」、「導管」、「導火線」。
有開啟、引領作用的。如：「導言」、「導論」。
導師：在一個班級中，指導學生讀書和做人處事的老師。
導演：指導電影拍攝或排演戲劇的人。
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增強理論
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orcement theory)'源自於心理學的制約理論(conditioning theory)。領導者在安排的情況下，運用制約的原理，透過獎勵或懲罰的手段，對成員的行為進行定向控制或改變，以激發、維持或停止成員的某些行為，藉以增進組織績效(註一) 增強(reinforcement)為一種強化成員某些行為表現的做法，又可分為正增強及負增強。 原級增強物和次級增強物 原級增強物(primary reinforcer)原級增強物(primary reinforcer)為能滿足人類基本需求的增強物，如食物、水、安全感等。 次...
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長
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2.領袖、領導。《史記．卷七．項羽本紀》：「嬰謝不能，遂彊立嬰為長，縣中從者得二萬人。」後泛指中央或地方的主管。如：「首長」、「部長」、「市長」、「縣長」。
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日新月異
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其人民，使得國運呈現嶄新的氣象與發展。」因此，君子無不盡力修養自己的品德，以期能達到完善的境界，進而領導國家走向康莊富強。典源只見「日新」，後來更見結合「月異」之「日新月異」一語，用來形容發展或進步快速，不斷出現新事物或新現象。
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飛黃騰達
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「飛黃騰達」原作「飛黃騰踏」。韓愈，字退之，是唐代古文運動的領導者，他主張「尊崇儒學，攘斥佛老」，反對繁采寡情的駢體文，提倡明道致用的散文寫作。得到當時知名文人柳宗元、劉禹錫、白居易、元稹等人的響應，終使唐代的古文運動蔚為風潮。除了在文體、思想方面的改革與貢獻，韓愈的作品內容豐富，形式多變，不但立論鮮明，語言平易，且取譬新穎，雖用古人的思想卻不引經據典，為古文創作另闢了一條新的途徑，正是其提倡的古文運動的最好實踐。同樣的精神，亦反映在韓愈勤奮嚴謹的治學態度上。〈符讀書城南〉這首詩，正是韓愈為了勉勵他的兒子韓符能勤奮向學所寫的。在詩中韓愈強調了為學的重要性，他認為人之所以為人，正是因為有學問，治...
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蒸蒸日上
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比喻事業不斷進步發展，蓬勃興盛。[例]在總經理的領導下，公司業務蒸蒸日上。
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上行下效
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目錄1 解釋2 出處3 故事4 補充5 實例6 參考資料 解釋指在下位者效法在上位者的喜好、作為。今則用以比喻領導者的政策及所作所為都足以影響其他的人，大家都跟著效法。 出處(1)周禮天官太宰疏：「上行之，下效之。」(2)唐玄宗鶺鴒頌：「上之所教，下之所效。」(3)官場現形記第二十回：「現在幾個月下來，居然上行下效，草偃風行，兄弟心上甚是高興。」 故事春秋時代，齊景公很喜歡人家奉承他，可日子久了，那些奉承話也都聽膩了，就覺得竟沒有人指責他的過失，絕不會是他毫無過失，這現象值得檢討。有一天，齊景公歡宴文武百官，席散似後，一...
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居安思危
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3 詞義不知道 相似詞常備不懈、安不忘危、防患未然 相反詞高枕無憂、及時行樂、刀槍入庫 例句一個好的領導者必須具備居安思危的能力，才能在發生緊急狀況時有應變的對策。
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貓頭鷹博士