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  高等師範院校特殊教專業指高等師範院校培養特殊教專門人才的專門領域。業務培養目標是中等特殊教學校的專業課教師和其他特殊教工作者。修業年限為四年,學生畢業時獲得教學學士學位。該專業的業務培養要求是:畢業生應掌握馬克斯主義基本原理和有關教學科的基本理論;具備全面系統地診斷和教有各種身心障礙的兒童的基本理論,具有比較廣泛的教學、心理學、語音學、醫學的基礎知識,能獨立從事特殊教工作,了解國內外本學科的新發展和新成果,具有初步的科研能力;接受特殊教教師基本素質的培養和基本功能的訓練,勝任中等特殊學校專業課的教學工作;掌握一門外語,能閱讀本專業的外文書刊。
  開設的主要課...
  美國[一九六八年職業教修正法案]係一九六三年通過之[職業教法案]的修正案。由於一九六○年代電腦的使用與生產自動化,使科技產生史無前例的發展。這個時代有人稱之為科技爆發的時代;在此一時代裡必然產生二個問題:(1)沒有良好的職業準備的人很難在社會上謀一立足之地;(2)再訓練日趨需要。由於自動化的結果,許多人要受到科技性失業(technology unemployment)的衝擊;多職業會因科技的發明而消失,同時由於科技的發明也會產生許多新的職業。一九六八年通過的職業教修正法案,就在這二大問題的衝擊下產生。
  在此法案的第一條中規定:「聯邦政府的職業教補助法案之目的,在於運用...
預算內教經費(大陸地區)     
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  預算內教經費係指大陸地區列入預算科目支出的教經費。大陸預算支出科目分為「類」、「項」、「科」、「目」四級,預算內教經費包括下列預算支出款項:
  1.列入「文教衛生事業費類」「教事業費」款的各項支出,包括教部門所屬各級各類學校和教事業單位支出,非教部門所屬普通高等學校支出,歸於教部門管理的留學生的經費支出,各級政府計畫、財政、統計部門所屬的中、初等專業學校支出。
  2.列入各事業費類的用於非教部門所屬的中等專業學校和技工學校支出。
  3.列入「基本建設支出類」「教基建款」的各項支出,包括教部門所屬各類學校和教學儀器廠等企業和事業單位的...
  寧波市農村小學整體優化教實驗始於一九八七年八月,旨在探尋大幅度全面提高大陸地區全體農村小學生素質之途徑。第一批實驗區共四個鄉(鎮)二十八所農村小學,至一九九一年秋,實驗區擴大到一百七十九個鄉(鎮)一千二百五十六所小學,一九九二年秋在全市全面推廣。
  該實驗的特點是:(1)實驗實施單位為農村之鄉(鎮),全鄉(鎮)所有小學生均為實驗對象;(2)實驗鄉(鎮)是自願報名,由各縣(市、區)推薦後參加;(3)實驗在一般辦學條件下展開,沒有特殊照顧,不設對照組,著重縱向自我對照,也可進行同等條件學校之橫向比較;(4)一邊實驗一邊推廣成果,不斷擴大實驗鄉範圍。
  實驗之項目有:(...
國家成人教委員會(紐西蘭)     
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  紐西蘭國家成人教委員會成立於一九四八年,會務由七位委員及一些專職的職員所負責推動,當一九六三年〔成人教法〕通過後,該委員會所負的職責更重大。自此之後,該委員會之委員須經過國會的通過任命。
  該委員會成立之主要宗旨如下:(1)提供給大學撥款委員會(University Grants Committee)及主管成人教之單位有關的資訊和建議;(2)從事有關成人教之調查和實驗工作;(3)對於從事成人教活動之任何機構組織提供建議與協助;(4)倡導鼓勵有關成人教之各種實驗性、探索性及前導性的活動;(5)協助化解目前成人教活動所存在的差距問題;(6)舉辦各項研討會議,使從事成人...
土壤生物復     
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  利用土壤中微生物進行污染整治的技術。換言之,藉著土壤微生物對污染物進行氧化、還原、去鹵、聚合、轉化、水解及苯環裂解等生物化學作用,將污染物轉變為簡單或無害的化合物,如硝酸鹽、硫酸鹽、二氧化碳或各種氣體而達到無害化。
拼音文字教     
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  「拼音文字教」指欲以注音字母或羅馬拼音,拼為漢語,用以代替漢文,保存漢語,以求讀音統一,語文一律之主張。
  初期主張音標文字的人,尚不敢明目張膽提倡拼音文字代替漢字,大體上仍保留漢字漢文,僅於字旁增注「注音字母」,以助讀者認識漢字漢文。民國以後,自由主義、進步主義思想勃興,認為中國文字太繁,語音複雜,學習困難,為統一語言,普及教,開發民智,主張倡導廢漢文存漢語,採行拼音文字,而為推行國語教運動中之主流。
  此種採用拼音文字以推行國語教的主張,可分為「注音字母」拼音文字和「羅馬字母」拼音文字兩類。
  主張「注音字母」拼音文字者,首由吳敬恆提出隨地拼...
美國慈善教運動     
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  美國慈善教運動,指十八、九世紀間在美國興起,一些半官方、半私人慈善機構紛紛開始創辦學校的教運動。由於慈善機構的介入,加上當時政治、社會、經濟等環境的激盪,使得國家代替教會來辦理教,似乎逐漸成為可行且應該的事情,有助於公立教的普及化與平民化。
  美國慈善教運動大抵受到英國慈善教的影響;英國慈善教最盛,其對象為一般貧苦大眾,辦理慈善教的機構則是教會團體。當慈善教的觀念自英國傳入美國後,美國也逐漸發展出屬於自身的慈善教運動。在發展歷史上,早在美國獨立革命之前,由教會所主辦的慈善學校就極為普遍。英國國外福音宣道會(Society for the Propagatio...
人民教出版社(大陸地區)     
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  人民教出版社成立於一九五○年,是為實現中小學教材在中國大陸統一供應的方針而成立的。當時的出版總署副署長葉聖陶兼第一任社長、總編輯。
  人民教出版社的主要任務是編輯出版大學前各級各類學校教材和高等師範院校教專業教材,學生課外讀物和教師教學參考書籍,中外教理論書籍,學生用的工具書和教師教學用的工具書。同時為編寫教材的需要,進行課程理論、各學科的目的任務和教學內容、教科書的體系和結構等的研究。
  該社長期以來實行責任編輯、編輯室主任、總編輯或責任副總編輯分層負責的三級責任制。
  總編輯、責任副總編輯的責任:(1)遵照教方針、中小學教學計畫的規定,研究...
國家教研究所(美國)     
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  美國國家教研究所為聯邦教部所附設的教研究機構,負責研究發展工作的執行與協調。依相關法令的規定,其任務有四:(1)協助解決或改善美國的教問題,以達成美國的教目標;(2)促進教工作的藝術化、科學化和專業化;(3)強化教的科學技術基礎;(4)建立有效的教研究和發展制度。
  教研究所設所長(director)及副所長(deputy director)各一人,負責領導工作,下設技術及專業人員,負責研究發展工作之推動。推動的方式很多,如:進行教研究、蒐集並報導教研究成果、訓練教研究人員、對公私機構或個人提供研究經費補助或技術協助、設置或提供教研究設備,及協調聯邦政...
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