跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
243 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:456.4644 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
幾何     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.多少。[例]人生幾何,應把握時光,及時努力,才不會老大徒傷悲。
班級經營準則     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
常規通常是決定班級生活優缺的關鍵,教師必須做好常規管理,才能將班級生活導入正軌。(七) 違規處理──及時處理、防範未然學生來自各個不同社經地位的家庭,不同的文化刺激,進而產生不同的行為模式。因此,在班級生活中常常出現反社會的行為,或出現違反班級規定的行為。教師在面對學生違規行為時,必須有一套管制的辦法,作為獎懲的依據。對於表現良好行為的學生,必須透過各種獎勵辦法,強化學生的行為並作為警惕同儕之用。對於表現不佳或違規行為的學生,教師也應針對行為本身給予適當的懲處,才能矯治學生的不良行為。對於班級各種違規行為,教師要能即時處...
光明     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
6.榮耀、光彩。唐.劉駕〈勵志〉詩:「及時立功德,身後猶光明。仲尼亦為土,魯人焉敢耕。」
曹操     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
的精神。例如:《薤露行》、《蒿里行》原是輓歌,曹操卻以之憫時悼亂。《步出夏門行》原是感歎人生無常,須及時行樂的曲調,曹操卻以之抒述一統天下的抱負及北征歸來所見的壯景。可見曹操富有創新精神的民歌,開啟了建安文學的新風,也影響到後來的杜甫、白居易等人。曹操詩的內容大致有三種:反映漢末動亂的現實、統一天下的理想和頑強的進取精神、以及抒發憂思難忘的消極情緒。曹操的詩歌形式是十分創新的。他尤擅寫五言體和四言體。《蒿里行》原是雜言,曹操卻以五言重寫,非常成功。四言詩方面,本自《詩經》之後已見衰落,少有佳作,但曹操卻繼承了《國風》和《...
師長     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.對老師的尊稱。[例]師長的諄諄教誨,促使他及時回頭,重新做人。
海洋教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
內容之文字、圖片、資料應力求生動活潑及淺顯易懂,避免使用過多的專業術語。F.教材編選應儘量與生活經驗及時事相結合,力求生動活潑,著重體驗與實踐,並配合學生生活背景,俾能學以致用。G.教材編選應顧及各個年齡的階梯遞進的螺旋關係,並可參酌其他領域及議題加以融合設計。H.可依照需求另編教師手冊,教師手冊應視需要列舉詳盡之活動手冊、參考文獻、視聽教材等資料,以協助教師進行教學。 3.教學方法A.教學應以學生為中心,靈活運用適當的教學策略或方法,提升學生學習興趣與培養主動親近海洋的態度。B.教學目標與活動設計,應兼顧情意、技能及認...
養癰成患     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
長出毒瘡不及時去醫治,終將形成大患。比喻姑息養奸,必成後患。語本漢.馮衍〈與婦弟任武達書〉。[例]一有惡習應及時矯正,否則養癰成患,後果不堪設想。
摽梅     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
梅落而知時已晚。語本《詩經.召南.摽有梅.序》:「摽有梅,男女及時也。」因比喻女子已到適婚年齡。《南齊書.卷五.海陵王本紀》:「督勸婚嫁,宜嚴更申明,必使禽幣以時,摽梅息怨。」唐.鄭世翼〈看新婚〉詩:「初笄夢桃李,新妝應摽梅。」也作「標梅」、「摽有梅」。
無法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.沒有辦法、不能夠。[例]幸虧及時急救得當,若再延誤送醫就無法挽救了。
日晏     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.太陽昇起很高,表示時候不早。《文選.陸雲.為顧彥先贈婦詩二首之二》:「容色貴及時,朝華忌日晏。」唐.元結〈賊退示官吏〉詩:「井稅有常期,日晏猶得眠。」
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
回到頁面頂端圖示