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提出題來。如:「經老師一番提之後,同學對這一章印象深刻。」
入境     
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比喻明瞭俗尚,以適應新環境。參見「入國俗」條。宋.蘇軾〈密州謝上表〉:「入境俗,又復過於所期。」
題行為     
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  題行為或稱為偏差行為,指個體行為的性質,凡帶有反社會性或非社會性者稱題行為,因此等行為不利於自己與別人,且明顯地偏離常態。題行為不只指的是個人行為顯著地異於所處社會文化環境中的常態,而且妨礙其生活適應及造成自己的痛苦或成長的停滯,或造成別人的痛苦或社會的不安(吳武典,民83)。就輔導的觀點,題行為或偏差行為通常可分為以下六大類:
  1.外向性題行為:即通稱的違規犯過行為或反社會行為,如打架、偷竊等。
  2.內向性題行為:即通稱的情緒困擾題或非社會行為,如自卑、畏縮、自我傷害等。
  3.學業適應題:例如低成就、注意力不集中等。
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反躬自     
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反過來責自己。也作「反躬自責」。
    
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1.打聽詢。《警世通言.卷二四.玉堂春落難逢夫》:「卻說公子一到北京,將行李上店,自己帶兩個家人,就往王銀匠家,探玉堂春消息。」
2.探望候。如:「昨天我們已到醫院探過他了。」
常見哺餵母乳的     
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目錄1 一、乳頭短小或凹陷2 二、乳頭破裂3 關鍵字4 參考資料 一、乳頭短小或凹陷乳頭短小或凹陷常讓嬰兒較難以含住乳頭,而導致哺餵母乳失敗,若能及早於產前給予適切矯正,產後仍有機會可以成功哺餵母乳,矯正方法如下:1. 霍夫曼運動(Hoffman’s exercise):於產前即可進行,以雙手食指置於兩側乳頭對稱之乳暈周圍,一面壓向乳房,一面往外牽引乳頭,環繞乳頭重複執行此動作直到完成一圈。2. 矯正乳頭:乳頭凹陷者可以使用乳頭蓋固之,將乳頭蓋直接穿於胸罩內,持續給乳暈壓力使乳頭被擠出;整形科醫師建議可以使用吸奶氣嘗試將乳頭吸出。3. 改採用杯子餵食:短期內若未能改善乳頭短小的情況,產婦可以擠...
    
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安慰、候受難者及其家屬時所贈予的錢財。如:「今天他到醫院候受傷警員,並贈予一筆慰金。」
    
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責備質。《史記.卷八七.李斯傳》:「而二世責李斯曰:『吾有私議而有所聞於韓子也。』」
但知行好事,莫要前程     
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只要行善,不計其他。清.錢大昕《恆言錄.卷六》:「『但知行好事,莫要前程。』馮道詩也。」
    
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對提出題的人發。如:「我等他說完一切題,反他這些題該如何解決。」
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