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常見哺餵母乳的     
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目錄1 一、乳頭短小或凹陷2 二、乳頭破裂3 關鍵字4 參考資料 一、乳頭短小或凹陷乳頭短小或凹陷常讓嬰兒較難以含住乳頭,而導致哺餵母乳失敗,若能及早於產前給予適切矯正,產後仍有機會可以成功哺餵母乳,矯正方法如下:1. 霍夫曼運動(Hoffman’s exercise):於產前即可進行,以雙手食指置於兩側乳頭對稱之乳暈周圍,一面壓向乳房,一面往外牽引乳頭,環繞乳頭重複執行此動作直到完成一圈。2. 矯正乳頭:乳頭凹陷者可以使用乳頭蓋固之,將乳頭蓋直接穿於胸罩內,持續給乳暈壓力使乳頭被擠出;整形科醫師建議可以使用吸奶氣嘗試將乳頭吸出。3. 改採用杯子餵食:短期內若未能改善乳頭短小的情況,產婦可以擠...
天買卦     
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向上天求,占卜事情的吉凶。元.白樸《牆頭馬上》第三折:「夫人將你頭上玉簪來,你若天賜的姻緣,天買卦,將玉簪向石上磨做了針兒一般細,不折了便是天賜姻緣。」《三國演義》第五四回:「恰纔天買卦。如破曹興漢,砍斷此石。今果然如此。」
    
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1.詢。《宋書.卷八七.蕭惠開傳》:「慮興宗不能詣己,戒勒部下:『蔡會稽部伍若借,慎不得答。』惠開素嚴,自下莫敢違犯。」唐.任華〈寄杜拾遺〉詩:「杜拾遺,知不知,昨日有人誦得數篇黃絹詞,吾怪異奇特借,果然稱是杜二之所為。」
2.請。為向人打聽情況時的客氣話。唐.崔顥〈長干曲〉四首之一:「停船暫借,或恐是同鄉。」《水滸傳》第三回:「史進道:『借經略府內有個東京來的五教頭嗎?』」
3.詩中常見的假設性語。一般用於上句,下句即作者自答。晉.陶淵明〈悲從弟仲德〉詩:「借為誰悲?懷人在九冥。」唐.韓愈〈送僧澄觀〉詩:「借經營本何人?道人澄觀名籍籍。」
呵壁     
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屈原被放逐,悲憤鬱結,看到神廟上的壁畫,就其所畫的內容,對天質各種現象,而寫於壁上。見漢.王逸〈天.序〉。後用以形容文人失意時的無奈憤懣。唐.李賀〈公無出門〉詩:「分明猶懼公不信,公看呵壁書天。」
〔組織氣氛描述卷〕     
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  「組織氣氛描述卷」係一種用於調查中小學組織氣氛的研究工具;其設計者為哈爾賓(Andrew W. Halpin)和克羅夫特(Don B. Croft),主要理論根據為「組織氣氛描述架構」。
  哈爾賓和克羅夫特係最早將組織氣氛的概念引用到學校組織者;他們曾於一九六六年以該卷調查美國七十一所小學的一千一百五十一位教師,經因素分析結果,共找出衡量學校組織氣氛的八個層面,然後經由這八個層面,歸納出六個較顯著的學校組織氣氛類型。
  組織氣氛描述卷一共包括六十四個有關校長或教師在學校中行為特徵的題。全卷分成八個分測驗,每一個分測驗六至十題。通常該卷是發給學校的專業人員...
榕壇     
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書名。明黃道周撰,十八卷,為里居講學之作。其旨以致知明善為宗,而不盡作性命空談。
三山     
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  「三山題」是心理學家皮亞傑(Jean Piaget, 1896~1980)研究兒童認知發展時所設計出來的題,可以用來觀察兒童到幾歲時才能擺脫自我中心主義的傾向,而能「設身處地」從別人的觀點來思考。三山題中包括三座高低、形狀、顏色各不相同的山的模型。首先要讓四至七歲的兒童分別從每一個角度觀察,使他能看到不同角度三座山之間的空間關係。然後由實驗者將一個玩偶娃娃放在與兒童相對的山的那一邊,隨後出示不同角度山景的十張照片,並兒童:「娃娃看到的山是什麼樣子」。研究結果發現:七歲以下兒童所指認的山景照片,幾乎都是從他自身角度所見的山景,而不是從娃娃所在的角度所見的山景。因此,皮亞傑認為七歲以下...
    
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1.自省,自我檢討。如:「捫心自」、「我自於心無愧,何必要躲躲藏藏,避不見人。」
2.自我提。如:「自自答」。
撫躬自     
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自我反省。如:「撫躬自,應無愧怍。」
解決題團體     
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  解決題團體是以小團體的方式進行,主要在協助成員了解個人題與發展目標,並學習與解決題的歷程有關的技能,增進個人解決題的能力。美國教育學家杜威(John Dewey)在一九三三年以邏輯分析的方法,將解決題的歷程分為五個步驟:(1)遭遇疑難;(2)定義題;(3)假設可能的解決方法;(4)評量假設;(5)選擇最適當的假設並實證。祖利勒(D'zurilla)與戈福利(Goldfried)認為所謂題係指個體在面對所處的環境時,無法立即找出有效可行的反應以資應付所致,而題解決則被界定為一種外顯或認知的行為歷程;在此一歷程中,個體找出各種可用來處理題情境的可能有效之反應,並在這些可用反應...
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