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價值     
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目錄1 前言2 現代的價值題3 社會改變與價值題4 關鍵字5 參考書目 前言所謂的價值題,我們可以把它簡單的稱為現代用語中的價值觀,也就是說,既然價值是一相對的概念,每個人自然有著不同的準則,然而社會是必須要有規範的,當人們出現太多偏激或是怪異的價值觀時,就會產生所謂的價值題,而這類
牛知馬     
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先打聽牛的價錢,即可以推知馬的價錢。見《漢書.卷七六.趙廣漢傳》。比喻從旁推敲以得知事實真相。也作「羊知馬」。
〔組織氣氛描述卷〕     
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  「組織氣氛描述卷」係一種用於調查中小學組織氣氛的研究工具;其設計者為哈爾賓(Andrew W. Halpin)和克羅夫特(Don B. Croft),主要理論根據為「組織氣氛描述架構」。
  哈爾賓和克羅夫特係最早將組織氣氛的概念引用到學校組織者;他們曾於一九六六年以該卷調查美國七十一所小學的一千一百五十一位教師,經因素分析結果,共找出衡量學校組織氣氛的八個層面,然後經由這八個層面,歸納出六個較顯著的學校組織氣氛類型。
  組織氣氛描述卷一共包括六十四個有關校長或教師在學校中行為特徵的題。全卷分成八個分測驗,每一個分測驗六至十題。通常該卷是發給學校的專業人員...
柳尋花     
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猶「尋花柳」。見「尋花柳」條。01.唐.杜甫〈嚴中丞枉駕見過〉詩:「元戎小隊出郊坰,柳尋花到野亭。」(源)02.《孽海花》第三一回:「法國夫人只道他丈夫沾染中國名士積習,柳尋花,逢場作戲,不算什麼事。」
    
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辯論詰。漢.王充《論衡.孔》:「皋陶陳道帝舜之前,淺略未極。禹難之,淺言復深,略指復分。」《南史.卷六五.陳文帝諸子傳.新安王伯固傳》:「頗知玄理,而墯業無所通;至於擿句難,往往有奇意。」
特殊題諮商     
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特殊題諮商(Counseling of special needs)目錄1 前言2 特殊個案2.1 強迫性格型個案2.2 衝動型個案2.3 攻擊型個案2.4 過度壓抑型個案2.5 動作外化型個案3 關鍵字4 參考資料 前言特殊題諮商中在預後欠佳的部份中,又可分為強迫性格型、衝動型、攻擊型、過度壓抑型以及動作外化型五類,而所謂預後欠佳意味著在諮商完成後,其改變的程度效果不彰,即在面對相同...
代詞     
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代名詞。如:盍、何、曷、什麼、為什麼、誰等。
    
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弔祭慰喪家。《三國演義》第三七回:「曹操使人齎禮弔,又親往祭奠。」《紅樓夢》第一二回:「七日發引,寄靈於鐵檻寺,日後帶回原籍。當下賈家眾人齊來弔。」
柳評花     
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猶「尋花柳」。見「尋花柳」條。01.《紅樓夢》第七五回:「這些來的皆係世襲公子,人人家道豐富,且都在少年,正是鬥雞走狗、柳評花的一干游蕩紈褲。」
不過     
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不加以干預、查。如:「經過這次爭執,他再也不過別人的閒事了。」
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