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勵
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1.奮發、振作。《字彙．力部》：「勵，勉力也。」《南史．卷二四．王韶之傳》：「夙夜勤勵，政績甚美。」
2.勸勉、鼓舞。如：「鼓勵」、「獎勵」。《國語．吳語》：「請王勵士，以奮其朋勢。」
姓。如清代有勵廷儀。
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激勵
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激發、鼓勵。如：「激勵人心」。《英烈傳》第一四回：「此舉非崇獎遇春，正以激勵諸將。」也作「激厲」。
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鼓勵
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鼓舞、激勵。《福惠全書．卷六．錢穀部．戶頭總催說》：「花紅鼓樂，分別獎賞，以鼓勵其餘。」
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激勵保健理論
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激勵保健理論是由赫斯柏格(Frederick Herzberg)提出。赫斯柏格認為導致工作滿意和工作不滿意的因素各有其範疇，兩者互不相干。影響工作滿意的因素，稱為激勵因素(motivators)，包括有成就感、受賞識感、工作本身、責任感、事業成長和升遷發展。影響工作不滿意的因素，稱為保健因素(hygiene factors)，包括組織的政策與管理、視導技巧、薪資、人際關係、工作環境等。激勵因素若存在時，便會引起成員的滿足感，但當這些因素不存在時，並不一定即會引起成員的不滿足感。反之，保健因素如不存在時，便會引起成員的不滿足感，但當這些因素存在時，則不一定會引起滿足感。
赫斯帕... |
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敦品勵學
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敦厚品德，勉勵向學。如：「他是個敦品勵學的好學生。」
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勵精圖治
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發憤圖強，力求有所作為。《元史．卷一三六．拜住傳》：「英宗倚之，相與勵精圖治。」《京本通俗小說．拗相公》：「神宗天子勵精圖治，聞王安石之賢，特召為翰林學士。」也作「厲精圖治」。
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惕勵
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心存儆惕而自我激勵。如：「亡國的少康，不斷地惕勵自己，最後終於雪恥復國，復興了夏朝。」《明史．卷二四．莊烈帝本紀二》：「然在位十有七年，不邇聲色，憂勤惕勵，殫心治理。」
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勉勵
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勸勉鼓勵。漢．司馬遷〈報任少卿書〉：「《傳》曰：『刑不上大夫。』此言士節不可不勉勵也。」《文明小史》第五九回：「照例說了幾句感激涕零的話，制臺也照例勉勵他幾句，叫他以後勤慎辦公。」
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勵志
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激勵志節，奮發向上。南朝宋．謝靈運〈述祖德〉詩：「惠物辭所賞，勵志故絕人。」《舊唐書．卷一七一．列傳．李渤》：「渤恥其家汙，堅苦不仕，勵志於文學，不從科舉。」
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策勵
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督責勉勵。《宋史．卷四三四．儒林傳四．葉適傳》：「抱此志意而可以策勵期望者誰乎？」
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貓頭鷹博士