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大學法
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於民國六十一年八月二十四日修訂後，由總統公布的法案。對於設立大學的相關規程及行政組織都有明確的制定。
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〔大學法〕
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〔大學法〕為規範大學教育設施的最高準據；自清末迄今，有關大學教育設施法令的訂頒與修正，約如下述。
1.清末：我國新制大學之雛形，遠溯清光緒年間之「西學學堂」之頭等學堂與「南洋公學」之上院。光緒二十四年(1898)京師大學堂設立，為我國真正大學教育之發軔。張百熙擬學堂章程五種，其中〔欽定大學堂章程〕，定大學教育宗旨為「激發忠愛，開通智慧，振興實學」，為我國正式頒布大學教育宗旨之始；大學教育分大學院、大學專門、分科大學、預備科、高等學堂，附設仕學館及師範館。光緒二十九年(1903)十一月頒布〔奏定學堂章程〕（〔癸卯學制〕），高等教育分為三級：通儒院為最高研究之所，次為分科大學，再次為... |
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［大學法施行細則］
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［大學法施行細則］係實施［大學法］的有關行政規定，其沿革與現況如下。
民國元年(1912)十月教育部公布［大學令］，明定大學以教授高深學術、養成碩學閎才、應國家需要為宗旨，翌年一月公布［大學規程］。民國六年九月修正［大學令］。十三年二月教育部公布［國立大學校條例］，［大學令］及［大學規程］同時廢止。迨至民國十八年(1929)四月，國民政府公布［中華民國教育宗旨及其實施方針］，明定大學及專門教育必須注重實用科學，充實學科內容，養成專門知識技能，切實陶融為國家社會服務之健全品格。同年七月公布［大學組織法］，規定大學應遵照教育宗旨及其實施方針，以研究高深學術，養成專門人才。八月十四... |
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〔一九七○年七月大學法］（比利時）
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比利時在〔一九七○年七月七日關於高等教育一般結構法〕裡，對中等教育之後的各種人才培養制度，予以整合歸類。比利時國會將高等教育依據其設立目的與課程組織，區分為大學教育與高等教育兩種體制，後者又稱大學外高等教育（或譯非大學或另類高等教育）。
大學教育的主要任務，係保存、傳播與發展科學，承擔科學傳授與研究的責任；至於大學外高等教育的主要旨趣，在於科學知識之推廣，並應用於各種行業。兩種教育類型之間，並無高下主從之分，而各有其本身的存在價值、特定功能，所以各有不同的課程結構與教學方法。兩者之間可以互通轉學。 具有大學地位的教育機構，可稱完全大學者，至少要設有傳統的五個學院... |
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法
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制度、律令。如：「宗法」、「憲法」、「法律」、「法規」、「法外施恩」。
方式、途徑。如：「方法」、「辦法」。
範式、原則。如：「文法」、「語法」。
佛、道等的道理。如：「佛法」、「道法」、「現身說法」。
仿效。如：「效法」、「法古今完人」。
法國：位於歐洲西部的獨立國家。首都巴黎，居民多信仰天主教，法語為主要語。
法子：方法。如：「大家一起想想，有沒有什麼法子可以解決這個問題。」
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大
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與「小」相對。如：「大樹」、「大河」、「眼睛大」、「力氣大」、「雷聲大，雨點小。」
最年長、排行第一。如：「大伯」、「大姨」、「大哥」、「大姊」。
重要的、偉大的。如：「大志向」、「要做大事，不要做大官。」
表示尊敬之意。如：「久仰大名」、「拜讀大作」。
指時間上更前或更後，有強調的意味。如：「大前天」、「大後天」。
表示程度之深。如：「大紅大紫」、「大吃一驚」、「大快人心」、「天色大亮」、「大失所望」、「大逆不道」。
差不多。如：「大約」、「大略」、「大概」、「大體而言」。
大夫：醫生。如：「住院大夫」、「主治大夫」。
大王：A>古代對君王或諸侯的尊稱。B>俗稱盜匪的首領。如：「山大王」。
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學
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研習。如：「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如：「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如：「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如：「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如：「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如：「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
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大學
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「大學」或稱「太學」，是中國古代政府為培育治術人才而設立的高等教育機構之通稱。理論上所謂大學，是指「大人之學」，即培養大人君子之學。據〔尚書大傳．周傳〕載：「入大學，見大節焉，踐大義焉。」據〔大戴禮記．保傅〕載：「就大學，學大藝焉，履大節焉。」都說明了古代大學的宗旨在傳授高深而廣泛的學術，及國家禮制、道德義理，以培育才德兼備的大人君子。
我國古代設立大學的時間甚早，相傳虞舜時代即有大學的設立；虞舜時代的大學稱上庠，夏代大學稱東序，商代稱右學，周代的大學又分天子之學和諸侯之學。天子大學有五：辟雍（或稱明堂）、東序（或稱東膠）、成均、上庠和瞽宗；諸侯國中的大學則稱泮宮。周代以前大... |
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貓頭鷹博士