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推展
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推行發展。如：「推展國民外交」、「推展國際貿易」。
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〔加強推展青少年公民教育計畫〕
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〔加強推展青少年公民教育計畫〕是為因應當時國家非常情勢，有效貫徹「加強三民主義思想教育功能」而策定之方案，行政院於中華民國六十九年(1980)二月六日以臺六十九教字一四六六號函核定實施。其目標為：加強公民教育，使三民主義之倫理、民主、科學的精神，能在青少年思想中落實生根；並增進其民族意識及愛國精神；融合現代學術和科學的方法，教導青少年成為復國建國之基本幹部。重要內容如下：
1.實施範圍：包括國小、國中、高職、大專及軍警院校等各級學校（含各級補習學校）、社教機構、工廠及民間社團組織；其對象包括文武學院之學生及社區農工商組織青少年在內。公民教育主要課程：國小為國語文、社會及生活與倫理... |
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展
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打開、舒張。如：「展開」、「展信」、「舒展」、「展顏」、「展翅」、「愁眉不展」。
陳列。如：「展覽」、「展示」。
陳列事物以供參觀的活動。如：「書展」、「特展」。
事情的演變。如：「發展」、「拓展」。
放寬、延長。如：「展緩」、「延展」。
實施。如：「施展」。
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推
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擴展、使事情進行。如：「推行」、「推展」、「推動」、「推銷」、「推廣」。
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勢如破竹
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參考詞語︰破竹之勢注音︰ㄆㄛˋ ㄓㄨˊ ㄓ ㄕˋ漢語拼音︰pò zhú zhī shì釋義︰戰事推展順利的局勢。見「勢如破竹」條。
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泥淖
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2.比喻困境、麻煩。如：「他目前正陷身泥淖，業務無法推展。」明．陳宗之〈漢道〉詩：「如何盛明世，棲棲泥淖中。」
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炙手可熱
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唐代宣宗時，崔鉉在朝中擔任要職，權勢極大。每次當他要做重要決策時，都會找鄭魯、楊紹復、段瓌、薛蒙一同商討，所以此四人在當時同樣也是聲名顯赫，握有權柄。於是有這樣的一段話流傳著：「炙手可熱，楊、鄭、段、薛；欲得命通，魯、紹、瓌、蒙。」這段話便是形容鄭魯等人的權勢如日中天，赤燄讓人覺得好像會燙手一樣，若是想順利推展政令，一定得先有他們的支持。「炙手可熱」就是直接摘自典源的一句成語，用來比喻地位尊貴，勢燄熾盛；亦用來比喻廣受歡迎，名聲極盛。
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狼狽為奸
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根據唐代段成式《酉陽雜俎》的記載，相傳狼和狽是兩種外形上很相似的野獸，只是狽的前腳非常的短，因此一定要騎在兩隻狼上面才能行走，沒有了狼，根本就無法行動，所以世人常將行事無法順利推展，處境困頓窘迫的情況稱為「狼狽」。狼和狽會聯手做壞事。聽說，曾經有人獨自經過一處人煙罕至的地方，遇見了幾十隻的狼，情急之下，就趕緊爬到草堆上。其中有兩隻狼就鑽進了一個洞穴中，背出一隻老狼來，老狼來到草堆下，用嘴拔除草堆上的草，其他的狼看了，也跟著學牠的動作去拔草，眼看著草堆就要垮下來了，正巧遇到一群獵人經過這裡，把這個人救了出來。事後這些人一起挖掘這個洞穴，在裡面抓到了一百多隻的狼，就將牠們殺死，而大家都懷疑那隻老狼...
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生命教育
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年的自我傷害或自殺。國內「生命教育」的提倡，溯源於1998 年前省政府教育廳所規劃的「台灣省國民中學推展生命教育實施計畫」。其推動原因主要在於，1997 年前後，台灣社會一再發生校園暴力與學生自殺案件，而青少年飆車、鬥毆等社會事件盛層出不窮。如此脫序的社會現象頻傳，青少年的身心問題引啟社會大眾的關注，教育主管當局及學者們也高度重視問題的所在，並積極尋求解決的對策，以期導正脫序的社會現象(註3)。對生命最大的傷害莫過於自殺，據世界衛生組織統計，全球自殺人口中，自殺死亡是10-24歲年齡組的第二大死因（World Healt...
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演
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4.運行、推展。[例]演算
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貓頭鷹博士