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老學     
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有學問的老先生。《醒世恆言.卷二○.張廷秀逃生救父》:「討幾篇文字,送與相識老學觀看,所言與先生相合。」《儒林外史》第四九回:「老先生的話,真是後輩的津梁。但這馬二哥卻要算一位老學。小弟在揚州敝友家,見他著的《春秋》,倒也甚有條理。」
老學     
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稱年老的教書先生。《初刻拍案驚奇》卷三五:「請著一個老學究,叫做陳德甫,在家裡處館。」《型世言》第一三回:「夏學道:『先生做了一生老學究,真是一窮徹骨,虧了師母這等斷送,也是女中丈夫。』」後用以譏諷迂腐淺陋而不通世故的讀書人。清.錢謙益〈特進光祿大夫左柱國少師兼太子太師兵部尚書中極殿大學士孫公行狀〉:「公正色曰:『御史所云,是老學究書本話頭,望皇上為堯舜心,實無他。』」
活到老學到老     
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不論年紀多老,始終抱持著勤學不倦的學習態度。[例]面對瞬息萬變的現代社會,每個人都該有活到老學到老的觀念。
老學吹笛,吹到鬚白白     
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年紀大了才學吹嗩吶,吹到兩眼都翻白了。勸人學習要趁年輕。例:後生時節毋煞猛,臨老學吹笛,吹到鬚白白。(年輕時候不努力,老了才學習會很吃力。)
    
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研習。如:「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如:「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如:「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如:「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如:「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如:「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
    
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年紀大。如:「老兵」、「老人」、「老公公」。
對長輩的尊稱。如:「王老」、「李老」。
熟練、經驗豐富。如:「老手」、「老練」、「老江湖」。
陳舊、過時。如:「老式」、「老套」、「穿著老氣」。
年久的、原來的。如:「老交情」、「老主顧」、「老字號」、「老地方」。
加在稱呼、姓氏上,表示尊敬或親近。如:「老師」、「老闆」、「老王」、「老婆」。
總是、常常。如:「他老是頭痛。」、「你老是挑我的毛病。」
很、極。如:「老遠」、「老早」。
加在兄弟姊妹排行的次序上。如:「老大」、「老二」。
加在動物名稱上。如:「老鷹」、「老虎」、「老鼠」。
老驥伏櫪     
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02.宋.陸游《老學庵筆記》卷一:「張樞密子功,紹興末還朝,已近八十,其辭免及謝表皆以屬予。有一表用『飛龍在天』對『老驥伏櫪』,公皇恐,語周子充左史,託言于予,易此二句。」
心猿意馬     
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《參同契》是一本將《周易》易理、「黃老」、「爐火」三者道理參合為一的煉丹修仙之作,因此又稱為《周易參同契》,托言《易經》中的卦象,結合黃老學說,以闡明煉丹(即爐火)的原理和方法,是道教最早有系統論述煉丹的書籍。全書分上、中、下三篇,典源主要在說明內在心性修養的方法。心思必須無所雜念,無所為,才能達到氣和的境界,在動靜之間也要常保平衡,時時調息,於日常生活之中無所間斷。如果心思如猿猴不定地跳躍,像快馬四處地奔馳,而難以控制,就會讓神氣散亂,如此一來,想要修心養性,是不可能的。後來「心猿意馬」這句成語就從這裡演變而出,比喻心意不定,不能自持。
咬文嚼字     
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代士人階層與商人階層聯姻,政治權力和巨大財富結合的社會現象。在《剪髮待賓》中,陶侃因知道附近來了一個老學者,便想請至家中招待向他請益,可是家貧無錢,無奈之中,只好寫了「信」字,到財主韓夫人家中典當。韓夫人見陶侃相貌口才不凡,知是可造之材,便將錢給他。陶母知道這件事之後,卻責備陶侃怎麼可以用「信」字去典當換錢,要陶侃去將字贖回。陶侃心裡雖然不願意,但母命難違,只好又去韓家。陶母口中雖然斥責陶侃,心裡也明白陶侃的用意,很想替他招待那位學者。於是等陶侃出門,陶母便剪下一頭長髮拿到街市上賣錢。陶母在街市上賣頭髮時,正好遇見了韓夫人。韓夫人知道陶母痛斥了陶侃一頓的事之後,覺得無法理解,便問道:「不過是一...
    
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3.形容聲音柔細。唐.韓愈〈病中贈張十八〉詩:「雌聲吐款要,酒壺綴羊腔。」宋.陸游《老學庵筆記》卷七:「韓魏公聲雌,文潞公步碎。」
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