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::: 地位成就模式 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Status Attainment Model
作者: 陳麗珠
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  個人的收入或職業常被用來衡量其地位成就。地位成就模式的要義是:個人所受教育與個人的收入或職業有密切的關係,教育成就愈高,則收入愈多,職業愈好;而影響個人教育成就的變數,包括父母的教育程度、社經地位、能力、家庭收入、家庭的子女人數、先天具備的智力、與後天的智力發展等。
資料來源: 國家教育研究院_地位成就模式
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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