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::: 收斂式思考(常態科學) - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Convergent Thinking(Normal Science)
作者: 古智雄
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  收斂式思考是在一定模式下、在團體的共識下進行思考和研究。
  孔恩(T.S. Kuhn)將科學發展時期畫分為「常態科學」與「非常態科學」;在典範指導下所發展出來的科學稱為「常態科學」,這是一種高度累積的事業,它追求的目標為科學理論穩定的擴展與精煉,在此常態科學中科學家的思考方式在宏觀上就是一種「收斂式思考」。
資料來源: 國家教育研究院_收斂式思考(常態科學)
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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