:::
隨機模式變異數分析 - 教育百科
| 隨 | |
| 機 | |
| 模 | |
| 式 | |
| 變 | |
| 異 | |
| 數 | |
| 分 | |
| 析 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Random-Model Analysis Variance |
| 作者： | 吳裕益 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 進行變異數分析時，如果實驗處理的水準(P)只自所有的水準(P)中隨機抽取幾個水準時，就稱該實驗採隨機效果模式。在心理學和教育方面較少有人採用此種模式，例如，自全校五十位教師中隨機抽取十位教師來當評分者，並自某班四十名學生中隨機抽取十名學生的作品，由十個評分者加以評分，並以此評分結果來作為該班書法教學成效的根據，這就是隨機效果模式變異數分析。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_隨機模式變異數分析 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士