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觀摩教學（大陸地區） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 方彤 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 觀摩教學又稱公開教學，是指各類學校為探討教學規律、研究教材內容和教學方法、評價或推廣教學經驗、開展教學研究活動的一種教學組織形式。在大陸地區，觀摩教學大多實行於中小學。 觀摩教學一般有三種類型：(1)由經驗豐富的教師先作示範，主要目的是讓參與觀摩的教師學習先進的教學思想和方法，或研究示範教師的教學特點；(2)教學專題研究課。一般是在各科教師學習和討論的某一專題的基礎上，由一位教師設計教案，再進行試驗性的觀摩教學；(3)青年教師匯報課。目的是為提高青年教師的教學水準。由任課的教師經過獨立鑽研，設計教案，並由有經驗的教師指導修訂教案後開展教學，由觀摩的教師提出評議。一般而言，觀摩教學要求有明確的研究目的和計畫，觀摩後要進行評議。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_觀摩教學（大陸地區） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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