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奇異的。如:「怪怪樣」、「奇形怪狀」。唐.賈島〈暮過山村〉詩:「怪禽啼曠野,落日恐行人。」
    
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2.喬裝、化裝。如:「裝神扮鬼」、「女扮男裝」。元.關漢卿《竇娥冤》第一折:「淨扮賽盧醫上。」《儒林外史》第四○回:「穿了七條裙子,扮做小老媽的樣。」
    
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稍微、略微。如:「粗具規」。《晉書.卷八九.忠義傳.嵇紹傳》:「華歷位內外,雖粗有善事,然闔棺之責,著于遠近,兆禍始亂,華實為之。」
    
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2.修飾的樣。如:「新娘妝」。唐.韓偓〈梅花〉詩:「龍笛遠吹胡地月,燕釵初試漢宮妝。」
經典     
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3.形容製作美善,可以流傳久遠,成為後世範。如:「經典之作」、「經典名片」。
合作學習     
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知識的精神,加上探索建構知識往往必須經過討論修正的過程,因此本單元活動研究者以「合作學習」分組上課為組,採取『探究式教學法』來進行。 (一)合作學習(Cooperative Leaning) 一種以學生為中心的教學活動。強調學生間的合作性互動。把學生分成小組,而且各小組的成員本須共同努力完成小組的目標是合作學習的重要特徵;學要綜合運用交談、書寫、解決問題、藝術表現…等等行為,才能有效建構起自的知識。更具體來說,在合作學習的過程中,各小組的成員都針對特定的學習單元,完全按照自己的能力以及所瞭解的方式去完成自己的學習責任,...
五日京兆     
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04.《醒世姻緣傳》第九四回:「(狄希陳)又忘記了自己是個納粟監生,誤認了自己是個三甲進士;喬腔怪態,作樣妝,好不使人可厭!只是五日京兆,人也沒奈他何。」
巧取豪奪     
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他急得大叫,攀著船舷竟就往水里跳,幸虧別人很快把他把他抱住,才不致落水。他有一樣很大的本頒,便是學會仿古人的畫品。他在漣水的時候,曾經向人借回一幅“松牛圖”描摹。後來他把真本留下,拿摹本還給人,這人當時沒有覺察出來。拿著走了。直至過了好多日才來討還原本。 米友仁問他怎麼看得出來,那人回答說:“真本中的眼睛裡面,有牧童的影子;而你還我的這一幅卻沒有。”可是米友仁仿古人的畫品,很少被人發覺他的
典範     
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相似詞:榜樣、範例、典型、規範、楷、樣板
喇叭     
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阻抗(單位:歐姆/ohm),通常指額定阻抗。喇叭的額定阻抗Z:即為阻抗曲線第一個極大值後面的最小阻抗值直流阻抗DCR:是指在音圈線圈靜止的情況下,通以直流信號,而測試出的阻抗值。我們通常所說的4歐或者8歐是指額定阻抗。Fo(最低共振頻率):是指喇叭阻抗曲線第一個極大值對應的頻率(單位:赫玆/Hz)。單體的阻抗曲線圖是揚聲器在正常工作條件下,用恆流法或恆壓法測得的揚聲器阻抗值隨頻率變化的曲線。db(揚聲器的效率):是指揚聲器輸出聲功率與輸入電功率...
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