:::
共 1409 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
不規則
瀏覽人次:0
收藏人次:0
不循常規，變化複雜無常。如：「不規則動詞」、「他的生活很不規則。」
|
|
數學教學原則
瀏覽人次:0
收藏人次:0
數學教學原則(Teaching principles of mathematics)目錄1 前言2 教學原則2.1 激發兒童興趣2.2 教學順序由具體到抽象2.3 教材須配合兒童心智發展3 關鍵字4 參考資料 前言數學在生活中幾乎無所不在，因此數學也是人類最有用的知識之一，不管是在購物、報稅，或者對於外太空的科學計算，甚至到預測未來的國家發展等等，皆需運用到數學的知識。因此從小即被教育數學的基本觀念，而以下我們將探討在教導數學時的教學原
|
|
雖則
瀏覽人次:0
收藏人次:0
即使、縱然。《儒林外史》第二九回：「龍老三！頑是頑，笑是笑。雖則我今日不曾請你，你要上門怪我，也只該好好走來。為什麼妝成這個樣子？」
|
|
能免則免
瀏覽人次:0
收藏人次:0
能避免的就避免。如：「下班後的應酬能免則免，不要每天喝得醉醺醺地回來！」
|
|
智能障礙兒童輔導原則
瀏覽人次:0
收藏人次:0
有關學前智能障礙兒童的教育與輔導原則，可以從教育安置、課程與教學、家庭支持、和行政支持來看。目錄1 一、教育安置2 二、課程學習3 三、家庭支持4 關鍵字5 參考資料: 一、教育安置我國特殊教育法第13條「明定各級學校主動發掘學生特質，透過適當鑑定，按身心發展狀況及學習需要，輔導其就讀適當特殊教育學校、普通學校相當班級或其他適當場所。身心障礙學生之教育安置，應以滿足學生學習需要為前提下，最少限制的環境為原則。」因此，學前智能障礙兒童的安置，受到「最...
|
|
嚴重情緒障礙兒童的輔導原則
瀏覽人次:0
收藏人次:0
嚴重情緒障礙兒童的輔導原則輔導情緒困難的兒童,必須注意下列幾個原則,其成效會更佳。目錄1 一、情緒本身是一個訊號2 二、「了解」情緒重於「處理」情緒3 三、處理過程 處理過程依序為：4 四、教導孩子如何適應表現自己的情緒5 五、讓孩子知道自己（指老師、父母）面對情緒反應的感受6 關鍵字7 參考資料 一、情緒本身是一個訊號遇到小朋友哭鬧的時候,大人利用糖果做條件叫小朋友不要哭,以為只要小朋友不再哭泣就沒事了。這是不對的,情緒本身應是一個訊號 我們應當...
|
|
小箠待笞大杖則逃
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「小箠待笞大杖則逃」是說子女對父母所施的體罰，原則上應順從接受，但若是發現父母的體罰有過分之處，可能造成自己不可挽回的傷害，則應逃避，以免留下遺憾；這是出自於有關曾子的一則故事，〔說苑〕、〔孔子家語〕和〔韓詩外傳．卷八〕等書都有記載。有一回，曾子犯了過錯，他的父親曾哲在盛怒之下，掄起木棒打他，打得曾子昏倒在地，過了好些時候才甦醒，站起來便向其父說：「父親不生氣了嗎？」魯國人聽說這情況，都覺得曾子很孝順，而尊敬他。有人把這件事告訴孔子，孔子跟學生說：「如果曾子來了，則讓他進門。」曾參不知道自己犯了什麼錯，請人代為向孔子詢問。孔子把曾參找來，說：「你難道沒聽說從前舜是怎麼做兒子的嗎？父親用小鞭...
|
|
器滿則傾
瀏覽人次:0
收藏人次:0
容器裝得太滿，就會傾倒。比喻人過分自傲常導致失敗。《幼學瓊林．卷三．人事類》：「當知器滿則傾，須知物極必反。」
|
|
則個
瀏覽人次:0
收藏人次:0
加強語氣的語助詞。《大宋宣和遺事．亨集》：「今日辦了幾盃淡酒，與洗泥則個。」《水滸傳》第四八回：「我因打祝家莊失利，欲求相見則個。」
|
|
最小努力原則
瀏覽人次:0
收藏人次:0
最小努力原則假定，人會採取可能耗費最少勞動的行為，來完成特定任務; 即，將必要之努力最小化。例如，在可接受的品質水準下，人們傾向選擇既有的資訊來源，而避免花費力氣去尋找、評估更好的新資訊來源。最小努力原則的事例在一般人的日常生活中隨處可得，但其理論化的起源是哈佛大學的語言學家齊夫（George K. Zipf）。齊夫於1935年發表的詞彙使用研究中發現，單詞的音素越少，被使用的頻率越高。至1949年發表《人類行為與最小努力原則：人類生態學導論》（Human behavior and the principle of least effort: An introduction to ... Case, D. O. (2005). Principle of Least Effort. In K. E. Fisher, S. Erdelez & L. McKechnie (Eds.), Theories of information behavior. Medford, N.J. : Information Today.Zipf, G. K. (1949). Human behavior and the principle of least effort. CambridgeMA: Addison-Wesley.
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士