:::
共 227 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
詢於芻蕘
瀏覽人次:0
收藏人次:0
芻蕘，割草砍柴的人。詢於芻蕘指向割草砍柴的人詢問請教。謂不恥下問。《詩經．大雅．板》：「先民有言，詢於芻蕘。」
|
|
徵求
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以書面或口頭方式詢問訪求。[例]班長打算先徵求眾人的意見，再決定畢業旅行的地點。
|
|
信度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
度。也就是指標用於不同次母體或群組（如年齡、性別）時，可以得到同樣的結果。例如，對年齡的測量，應該是詢問不同年齡層時，都可得到一致性的資訊，不論此指標是正確的問到年齡，還是有同樣方向的偏誤，如以多報少。做次母群體分析（subpopulation analysis）時，除了比較指標使用在不同的次母群體或群組的結果外，還涉及利用其他獨立的資訊，以判斷指標使用在不同群組時所得到的結果是否有同樣的誤差。同等信度（equivalence reliability）：同等信度是應用在利用多重指標測量同一構念的情況。我們感興趣的是：是否...
|
|
質詢
瀏覽人次:0
收藏人次:0
民意代表在議會中，向政府官員提出詢問，稱為「質詢」。不論答覆如何，均不得辯論、表決。
|
|
執事
瀏覽人次:0
收藏人次:0
負責、擔任某項工作。[例]這封詢問函還是交給執事的人來答覆。
|
|
量尺問句（scaling_question）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
問句時，需要一次只針對一個問題，清楚說明分數所代表的意義，當個案說出自己的分數時，諮商師可以再進一步詢問分數背後的意涵。 量尺問句的優點1. 把改變視為一系列的小步驟，而非全有或全無的兩極化概念。2. 透過數字的具體計量，讓個案對於問題解決產生比較積極且正面的態度。3. 可應用在輔導過程，評估個案的改變情形和主觀感受。4. 透過具體評量，比較容易看到個案的改變與進步。 量尺問句的使用量尺問句可以讓個案為自己的狀態評分，也可以讓個案想像他的朋友或家人，對個案狀態可能的評分為何。量尺兩端的命名需要清楚且具體，盡量使用呈現程度...
|
|
查詢
瀏覽人次:0
收藏人次:0
詢問。如：「到服務處可以查詢會議相關資訊。」
|
|
望聞問切
瀏覽人次:0
收藏人次:0
望，觀察氣色。聞，診聽聲息。問，詢問症狀。切，摸脈象。望聞問切是中醫診病的四種方法。元．施惠《幽閨記》第二五齣：「（末）翁大醫你還要看症真仔細下藥。（淨）這等待我再望聞問切。」《金瓶梅》第五四回：「貴道裡望聞問切，如先生這樣明白脈理，不消問的，只管說出來了。」
|
|
具體化技術
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人常會省略掉一些同學的具體姓名，而這些名字可能是影響當事人心情不悅之因素，因此此時諮商員就必須適時地詢問出這些同學是指誰，進而使得事情的經過更加透明化，且內容具體。(註1) 內容說明 傳記記憶(autobiographical memory)當在進行諮商過程中，當事人陳述事情的訊息，皆是從大腦中的傳記知識庫中擷取，而與個人經驗相關的記憶即稱為傳記記憶。且這些訊息的透露皆為非常主觀的結構，且有可能只是片段的表述，並非確切的真實景象。造成這樣的原因，有可能是因為當事人在面對不同的對象、情景或是個人狀況的差異下，所提供出來的訊...
|
|
那些
瀏覽人次:0
收藏人次:0
詢問事物數量的疑問詞。如：「你到底讀了那些書？」也作「哪些」。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士