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1.書籍或論文的開頭部分,敘述全書的主旨或主要內容。也作「緒論」、「緒言」。
2.一條新聞中起頭的部分,這一部分用字不多,但能敘述全部新聞內容的要點。
暫態熱傳     
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  若一固態物體突然承受環境的改變,則在平衡溫度狀態(穩態)之建立前的一段時間內,所引生的熱傳,稱為暫態熱傳。暫態熱傳係相對於穩態熱傳,目的在於分析熱傳遞量與物體溫度隨時間的變化情形,解決暫態熱傳的問題,可採用近似的方法,例如集中熱容系統(lumped-heat capacity system),或採用數值分析法。
    
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1.在戲劇演出或影片拍攝時,負責場面調度、鏡頭安排,並指演員表演的人。如:「出身臺南的李安是國際知名的演。」
2.暗中教唆別人做事。如:「這起詐騙案件,就是由他一手演的。」
生制     
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英國教育家蘭開斯特(J.Lancaster)所創,是以高年級學生來指低年級學生的團體教學方式。也稱為「小老師制」。
教育領之基本模式     
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教育領之基本模式(The basic model of Educational Leadership)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義檢視相關文獻,歷來相對於教育領所產生之模式已有一定數量與複雜度。其多半以領者、追隨者、脈絡三者間的動態互動,與產生之成果形成基本的領歷程。不揣...
轉化領     
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轉化領(transformational leadership)目錄1 源起2 轉化領對於班級經營的主要啟示2.1 一、賦予權力的推演2.2 二、追求卓越的意義3 關鍵字4 參考資料 源起貝斯說明了轉化與互易的領的不同。轉化領者憑藉的是魅力(尊重下屬、讓下屬有參與感)、鼓舞(鼓舞部屬對組織忠誠、...
    
瀏覽人次:933 收藏人次:0
文章或書本起首,用以說明中心思想的概括論述。如:「在閱讀一本書之前先看論,有助於了解書本的主題。」
嚴重情緒障礙兒童的輔方法     
瀏覽人次:927 收藏人次:0
嚴重情緒障礙兒童的輔方法輔情緒障礙兒童的方法有很多,以下就列舉幾個方法以供參考:目錄1 一、心理治療 (psychotherapy)2 二、遊戲治療 (play therapy)3 三、工作治療 (work therapy)4 四、團體治療 (group therapy)5 五、態度治療 (attitude therapy)6 六、藥物治療 (drug therapy)7 七、讀書治療 (bibliotherapy)8 關鍵字9 參考資料 一、...
行為論時期     
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行為論時期目錄1 時代演變2 領行為3 結論4 關鍵字5 參考書目 時代演變由於領特質論的研究並未完善,尤其在二次世界大戰以後,人們更加深感其不完備之處,尤其是當時著名的領者,希特勒造成了領者特質讓人們產生懼怕,深感單...
    
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在室溫下,其電阻係數介乎良體與絕緣體之間的物質。這些物質在接近絕對零度時,若結構完整,沒有雜質,則性質類似絕緣體。溫度升高時,其電性漸增。其中以電子為主要電載體的稱為「n型」,以電洞為主要載體的稱為「p型」。利用這些物質適當的組合,可以製造整流器、檢波器及電射等。而研究半體材料的分析、性能結構、製造等化學,特稱為「半體化學」,是目前發展迅速的學科。
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