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知識策略缺口模式
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Seemanet等人以企業策略（strategy）制定的角度來定義知識管理，他們認為知識管理的三個元素為人力資本、社會資本、結構資本。人力資本包括人才以及員工的能力與素質；社會資本包括信任感、凝聚力；結構資本包括規範、文化、硬體投資以及組織架構等。知識的管理與這三者密不可分，企業必須檢視這三項資本是否能夠足以幫助完成其策略性的目標，如圖一所示，知識管理必須與企業策略同時並進。有了清楚的策略目標才能夠檢視目前企業所擁有的知識缺口。另外，Zack利用強弱機危綜合分析法（SWOT），進行缺口分析，瞭解外部環境的機會（opportunities）與威脅（threat），以及組織內部的優勢（stren...
林東清（2009）。知識管理。臺北市：智勝文化。Seemann, P., Long, D. D., Stucky, S., & Guthrie, E. (2000). Building intangible assests: a strategic framework for investing in intellectual capital. In Maybury, M. T., & Thuraisingham, B. (Eds.), , Ch4 (p. 85-98). Cambridge, Mass.: MIT Press.Zack, M. H. (1999). Developing a...
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發策決科
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拆閱策問題目，決定錄取科第。漢．揚雄《法言》：「或曰：『書與經同，而世不尚，治之，可乎？』曰：『可。』或人啞爾笑曰：『須以發策決科。』」
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學生參與政治活動的教育管理策略（美國）
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學生參與政治活動的教育管理策略，指校方或其他相關教育人士在面臨政治性學生運動(Student activism)時所應持有的態度及處理策略。一九六○年代是全球性學生運動的高峰期，包括西德、法國、美國、東歐及亞洲、非洲、拉丁美洲等處都發生了大規模的學生運動；這些學生運動不僅在當時蔚為風潮，同時對於後世也有著深遠的影響。在六○年代的學生運動裡，以美國的學生運動最具代表性，無論在行動的方式、接觸問題的範圍、思考的方向等方面都最為全面與完整，而且美國學生運動過後也留下了最多的研究文獻，或來自官方，或來自非官方，對於當時學生參與政治活動的種種現象與成因均有檢討。
由於學生（特別是大學生... |
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簡策楮墨
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簡策，即簡冊，以竹簡編排成冊。楮，桑科落葉喬木，樹皮可製紙，故為紙的代稱。簡策楮墨指書籍紙墨。
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國策顧問
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總統府所設的顧問。由總統特聘，聘期不得逾越總統任期。膺聘者對建設國家有關事項，可隨時向總統提出建議，並備諮詢。依法有給職者不得逾三十人，無給職者不得逾六十人。
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策試
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古代以對策取士之考試，稱為「策試」。《後漢書．卷四四．徐防傳》：「臣以為博士及甲乙策試，宜從其家章句，開五十難以試之。」唐．韓愈〈唐故相權公墓碑〉：「前後考第進士，及廷所策試士，踵相躡為宰相達官。」
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實驗者外加策略
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在學習策略的研究中，傅來福(J.H. Flavell)一九七一年首先提出後設記憶(metamemory)一詞。認為個人知覺到自己記憶容量及處理情形的能力就是一個人的後設記憶能力。在運用學習策略促進學習效果的活動中，包括主動的複誦學習材料；重新組織材料使成為有意義的訊息；以及產生視覺印象把學習材料加以精緻化等。當學習材料是屬於配對的材料時，學習者可以使用精緻化策略來形成心像以幫助記憶。李文(J.R. Levin)一九七六年指出：在精緻化策略中，如果是由實驗者設計，提供學習者某個心像，並要求學習者使用此種策略來記憶配對的學習材料時，其學習效果與由學習者自己設計心像的效果不同。如果學習者的年紀較...
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治安策
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安定國家的謀略。漢文帝時賈誼上疏言政事，陳述治安的策略，世稱為「治安策」。見《漢書．卷四八．賈誼傳》。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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