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宜爾室     
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思想     
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  墨在先秦是一大學派,[韓非子]謂:「世之顯學,儒墨也。」由戰國至漢初,人亦多以儒墨並稱;但[史記]對墨子的介紹卻極簡略。
  據傳墨是一組織嚴密的團體,項退結在其[中國哲學辭典‧墨]中說:「墨不是一講學的團體,而是一行動的團體,一戰鬥的團體。」由於此一特色,曾使墨轟動一時,但亦因此一特色,造成此派迅速衰落。墨的思想主要見於[墨子]一書,大抵為墨子門人所記;胡適將[墨子]中的經上、經下、經說上、經說下、小取、大取等六篇稱為「墨辯」,其內容主要在與名爭論邏輯問題,其取向與其他諸篇宣講墨理念不同。
  由[墨子]一書來看,墨思想中心在「興天下之利」,目的在如...
戶戶     
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。如:「年關將近,戶戶趕著採買年貨。」《喻世明言.卷一.蔣興哥重會珍珠衫》:「光陰似箭,不覺殘年將盡,戶戶,鬧轟轟的暖火盆,放爆竹,喫合歡耍子。」
立業     
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組成庭,建立事業。《二刻拍案驚奇》卷七:「此行所得合來有五十萬,今當悉以付彼,使其成立業。」《文明小史》第四○回:「孩兒想在學堂裡挑選個稱心的,將來好侍奉母親,幫著成立業。」
    
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1.仇人。《西遊記》第九回:「也是光蕊前生合當有此災難,撞著這冤。」《儒林外史》第一四回:「我這裡將就墊二三十兩銀子把與他,他也只當是拾到的,解了這個冤罷。」
2.男女相戀時的暱稱。宋.黃庭堅〈晝夜樂.夜深記得臨岐語〉詞:「其奈冤無定據,約雲朝、又還雨暮。」元.王實甫《西廂記.第四本.第一折》:「望得人眼欲穿,想得人心越窄,多管是冤不自在。」
3.似恨實愛,而給自己帶來煩惱麻煩的人。《紅樓夢》第二九回:「我這老冤是那世裡孽障,偏生遇見了這麼兩個不省事的小冤,沒有一天不叫我操心。」
    
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因罪而沒收產。《紅樓夢》第一七○回:「你瞧怎麼個大府,前兒抄了,不知如今怎麼樣了。」
四海一     
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四海之內,如同一。形容天下統一。宋.陸游〈感憤〉詩:「四海一天歷數,兩河百郡宋山川。」《儒林外史》第三九回:「這冒險捐軀,都是俠客的勾當。……而今是四海一的時候,任你荊軻、聶政,也只好叫做亂民。」
可歸     
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失去庭,沒有地方可以投奔依靠。《三國演義》第一一回:「操聞報大驚曰:『兗州有失,使吾無可歸矣,不可不亟圖之!』」明.梅鼎祚《玉合記》第二五齣:「我已無可歸,那望這個日子,師父升坐,待弟子拜禮,請賜法名。」也作「無可奔」。
教育社會學     
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  教育社會學是於教育與社會學研究中提出一之言,對教育社會學理論的建立與發展有重要貢獻及影響的人物。首先,社會學(sociology)一詞為法國的孔德(Auguste Comte)於一八三八年首創,其後英國的斯賓塞(Herbert Spencer)於一八五○年提出〔社會靜學〕(Social Statics),對社會學的奠基有重大的貢獻,也是往後教育社會學研究的基礎。
  其次,最早以系統方式討論社會與教育之關係者為美國的華德(Lester F. Ward),在一八八三年出版〔動力社會學〕(Dynamic Sociology)一書,以「社會動學」(social dynamics)說...
    
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人,多指長以外的親屬。《史記.卷五九.五宗世》:「有司請廢王后脩,徙王勃以屬處房陵,上許之。」《三國演義》第三回:「紹復令軍士分頭來殺十常侍屬,不分大小,盡皆誅絕。」
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