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急中     
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在緊急狀況下猛然想出了應付的方法。《三俠五義》第二三回:「那邊樹上有一樵夫正在伐柯,忽見猛虎啣一小孩,也是急中智,將手中板斧照定虎頭拋擊下去,正打在虎背之上。」
    
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、始。《國語.越語下》:「逆節萌。天地未形,而先為之征,其事是以不成,雜受其刑。」《漢書.卷七二.王吉傳》:「詐偽萌,刑罰亡極。」
肘腋     
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語本《三國志.卷三七.蜀書.法正傳》:「主公之在公安也,北畏曹公之彊,東憚孫權之逼,近則懼孫夫人變於肘腋之下,當斯之時,進退狼跋。」比喻禍亂發在身邊。宋.辛棄疾〈美芹十論〉:「臣嘗鳩眾二千,隸耿京,為掌書記,與圖恢復。……不幸變肘腋,事乃大謬。」也作「禍肘腋」、「事肘腋」。
起死回     
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1.將瀕臨死亡的人救活。比喻醫術高明。《西遊記》第二六回:「求一個起死回之法,管教醫得他樹活。」也作「回起死」。
2.比喻能力超群,可將毫無希望的情勢扭轉過來。如:「這家公司虧空累累,除非有起死回之術,否則是垮定了。」
無性     
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物的殖方式之一。動物行無性殖,常見於較低等的動物,無受精現象,而直接從親體長出新個體,其方式包括分裂殖、裂片殖、出芽殖、單性殖等,過程較有性殖簡單。植物方面則是藉由孢子或營養器官以繁殖後代。如真菌、蕈類、蕨類等多行孢子殖,較高等的植物則以「營養繁殖」,即由自母體之枝、葉、根等營養器官,長出新個體。
沼澤態系     
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目錄1 沼澤態系(marsh ecosystem)1.1 草澤和林澤(註2)1.2 關鍵字1.3 參考書目 沼澤態系(marsh ecosystem)1. 地球表面有7/10的面積為水給覆蓋,地球上主要的水域態系可分為海洋態系、淡水<...
機勃勃     
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形容充滿氣活力,命力旺盛。如:「花園裡百花盛開,呈現機勃勃的景象。」
涯決定的社會學習論     
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據自己的行為目標及需要進行適當的反應。關心人如何做決定,並強調行為(行動)和認知能力的重要性。 影響涯決定的因素共有四類因素影響每一個人的涯決定:1.遺傳天賦物性因素,為個人遺傳家族的一些特質,在某些程度上限制個人對職業或學校教育的選擇可能性。如:種族(省籍) 、性別、外貌以及智力、肌肉協調、特殊才能等。2. 環境情況與特殊事件社會學習論認為,影響教育和職業的選擇因素中...
情境測驗     
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情境測驗(Strange Situation)目錄1 定義2 陌情境測驗的八個步驟3 安士渥斯─依附分類4 綜合觀點5 關鍵字6 參考資料 定義安士渥斯(Ainsworth)設計了陌情境測驗(Strange Situation),是評估嬰兒對母親的依附品質的最普遍、有效的方式,包含八個步驟,藉由觀察嬰兒在母親離開、獨自一人、陌
同衾,死同穴     
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活著時同蓋一被,死後合葬一墓。形容夫妻極為親密恩愛。《清平山堂話本.風月瑞仙亭》:「我既委身于你,樂則同樂,憂則同憂,同衾,死同穴。」
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