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對
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表示動作的對象。如：「他對你說什麼？」、「我對環境不熟。」
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所
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1.虛字。置在動詞前，暗示動作達到的事物。如：「前所未聞」。《論語．顏淵》：「己所不欲，勿施於人。」
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把
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量詞：(1)計算有柄、有把手器物的單位。如：「一把刀」、「兩把傘」。(2)計算成束的長條狀物品的單位。如：「一把蔥」、「兩把筷子」、「三把火把」。(3)計算手所能盈握數量的單位。如：「一把鹽」、「兩把花生米」。(4)計算手部動作的單位。如：「推他一把」、「拉你一把」。(5)計算火的單位。如：「放一把火」、「一把怒火」、「一把無名火」。
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在
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表示動作正在進行。如：「我在聽音樂。」、「妹妹在唱歌。」
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心理防衛機轉_(defense_mechanism)
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制兩種。 防禦機制似有自我欺騙的性質，即以掩飾或偽裝我們真正的動機，或否認對我們可能引起焦慮的衝動、動作或記憶的存在而起作用。因此，自我防禦機制是藉歪曲知覺、記憶、動作、動機及思維，或完全阻斷某一心理過程而防禦自我免於焦慮。實際上，它也是一種心理上的自我保護法。 防禦機制本身不是病理的，它們在維持正常心理健康狀態上起著重要的作用。但正常防禦功能作用改變的結果可引起心理病理狀態。 防禦機制可以單一地表達，也可多種機制同時使用。 分類 按照心理成熟度分...
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下
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6.量詞。計算動作次數的單位。如：「打十下手心」、「做五十下伏地挺身」。《紅樓夢》第四七回：「用拳頭向他身上擂了幾下。」
1.表示動作完成或結束。如：「躺下」、「坐下」、「打下基礎」、「立下決心」。
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六書
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字形言也。例如齊字以禾之等表齊，飛字以鳥之舉表飛，皆像形字也。而王氏雲齊飛皆全體指事。因齊飛二字皆表動作，於文法為動字故以為指事。是據本字之字義定指事，非以字形定之也。……總括言之，指事乃就字形為說，非就字義為言也。究極言之，指事之事乃符號也。符號與圖畫不同，故指事與像形別也。符號與義訓無關，故指事與文法不能相合也。」四,漢字學意義：因此，抽像或形像都不是指事的特徵，指事字的特徵是用上了沒有任何肖像性質或記音性質的完全任意的標記符號，也就是說，所謂指事符號，或抽像符號，或純粹符號，都是指任意性 (arbitrary) 的...
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出
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放在動詞之後，表示動作趨向或效果完成。如：「拿出」、「看出」、「做出好成績」、「練出一副好身材」。
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開
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8.始做某種行為、動作。如：「開學」、「開工」、「開飯」。
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摸
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6.逗留、拖延。如：「他動作緩慢，摸了半天才出門。」
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貓頭鷹博士