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1.幸好。元.無名氏《鴛鴦被》第二折:「小姐,你也早些而來波,著我遙遙的等著你,早不是臘月,凍下我腳來。」
2.早就、早已。元.馬致遠《黃粱夢》第四折:「你早醒來了也麼哥,可正是窗前彈指時光過。」
3.當然。《初刻拍案驚奇》卷三八:「今日有了老生兒,不致絕後,早不在絕地上安墳了。」
最大相似度判定法     
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在一通訊系統之接收端,欲由接收到的信號x去估測出傳送之信號s,如採用之判定法為選擇使相似度機率f(x|s)最大之s,稱最大相似度判定法
裂縫開口位移破壞準     
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  含裂縫之低強度高韌性材料,承受外加負載時於裂縫延伸前會先產生一塑性區,當塑性區內之塑性應變達到使裂縫產生延伸之臨界值時,裂縫開始延伸。經由裂縫開口位移(COD)大小,即可判定其塑性應變是否達到裂縫延伸時之臨界值,此一判斷方法稱之裂縫開口位移破壞準
  [中等師範學校學生守]是大陸地區國家教育行政部門所定對中等師範學校學生在日常生活與學習中必須遵守的行為準
  在一九八三年二月以前,教育行政部門沒有專門制訂中等師範學校學生守,而是在有關文件中對中等師範學生提出的要求當作守,如一九五六年教育部頒發的(師範學校規程)中,提出師範學生必須做到的十三條。一九八○年教育部頒發的[中等師範學校規程(試行草案)]中,提出師範學生必須做到的十條。
  一九八三年二月,教育部單獨公布[中等師範學校學生守(試行草案)],並指出:「為了加強對中等師範學校(包括普通師範學校和幼兒師範學校)學生的政治思想教育,把學生培養成為德、智、...
羅盤儀法     
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見包狄氏法
    
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一定的規。《文選.賈誼.鵩鳥賦》:「合散消息兮,安有常?」《文選.曹植.洛神賦》:「動無常,若危若安。」
教育基本原     
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  「教育基本原」係美國全國教育協會中等教育改造委員會(National Education Association Commission on the Reorganization of Secondary Education)於一九一三年開始對中等教育進行研究,並於一九一八年提出七項關於中等教育的基本原。其內容包括:健康(Health),基本學科學習(Fundamental Processes),家庭成員職責(Home Membership),職業(Vocation),公民教育(Civic Education),休閒時間(Leisure Time),倫理關係(Ethical Relat...
不規三角網路     
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  不規三角網路是一種資料結構,將空間分割成許多三角形的集合。常用於表示地形及其他三度空間表層的現象。此資料可以用於地形、坡度分析及集水區分析與三度空間展示,而此資料模式是描述三度空間完體之表面的空間資料模式之一,(例如表形)但可以發展為三度空間資料模式的基本組成,以表現真正的三度空間現象,如大氣團、地質、及海洋之三度空間特質的分布。
不規     
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  波浪前進時,其周期、波高產生變化時,稱為不規波。
    
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共通的規、條例。如:「這已是一項不成文的公,你不要執意去違抗它。」
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