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基於規演繹系統     
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人工智慧的一種演繹系統;其過程乃根據給定之規來進行演繹。
〔教練員守〕(大陸地區)     
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  〔教練員守〕是大陸地區為體育隊伍中教練員所制定應共同遵守的行為準。教練員肩負帶領運動員努力提高運動技術水準、為國家爭取榮譽的重任,為了加強對教練員的管理,提高教練員思想道德修養和業務水準,由國家體育運動委員會於一九八一年四月四日發布。
  〔教練員守〕的主要內容是:(1)擁護共產黨,熱愛社會主義祖國,忠誠體育事業,培養德才兼備的運動員;(2)從難、從嚴、從實戰出發,進行科學訓練,認真制定教案,努力完成訓練計畫;(3)做好賽前準備和臨場指導工作,賽後認真總結;(4)學習政治理論和體育科學技術,刻苦鑽研業務,不斷創新;(5)嚴格管理教育,加強思想政治工作,關心運動員全面發展;(...
,法     
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  規(或法)是指有關自然運行或科學現象所遵行的原,也可以演申為用以判斷好壞,對錯之標準。
弱智學校教學原(大陸地區)     
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  弱智學校教學原即弱智學校教學工作必須遵循的基本要求。弱智教育作為普通教育的一個組成部分,總的教育目標與任務和普通教育一致,教學過程的實質相同,因而普通學校教學原也適用於弱智學校的教學。但又因弱智兒童具有不同於正常兒童的特殊性,弱智學校的教學過程亦有不同於普通學校教學過程的特點,弱智學校在結合弱智學生的心理特點運用普通學校教學原的同時,還須遵循一些特殊的教學原,如:發展弱智學生的情感與自信心原,智力與體力發展緊密結合原,教學過程最大限度個別化原,教學方法多樣化與多種感官感受教材原,教材富有實踐性與具體性原,充分利用遊戲活動原等。
基於規系統     
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參【專家系統】(expert system)。
    
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簡要的規。如:「老師在公布欄上張貼生活簡,期望同學能夠遵守。」
德育原(大陸地區)     
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  德育原在大陸地區是學校進行德育必須遵循的原。主要的德育原有:
  1.共產主義方向性原:教育者要堅持社會主義方向,把無產階級的政治方向放在首位。教育者要以馬列主義、毛澤東思想為指導,通過學習、勞動、工作和日常生活,把各種教育活動同社會主義四個現代化建設和最終實現共產主義理想聯繫起來進行。
  2.理論與實踐相結合原:進行德育要把思想政治觀念和道德規範的教育與學生參加社會生活的實際鍛練結合,使他們的思想和行動統一起來,做到言行一致。
  3.正面教育原:對學生進行正面引導,說服教育,曉之以理,動之以情,導之以行,以表揚為主,批評為輔。
  ...
〔運動員守〕(大陸地區)     
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  〔運動員守〕是大陸地區為體育隊伍中運動員制定的應共同遵守的行為準
  守的主要內容是:(1)擁護共產黨,熱愛社會主義祖國,熱愛體育事業,勇攀高峰,為國爭光;(2)刻苦訓練,鑽研業務,尊重教練,認真完成訓練任務;(3)賽出風格,賽出水準,勝不驕,敗不餒,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾;(4)學政治,學文化,學科學,德才兼備;(5)講文明,講禮貌,講衛生,講道德,守秩序,守紀律;(6)不吸煙,不喝酒,衣著整潔大方,自覺抵制資產階級思想侵蝕;(7)以事業為重,遲戀愛,晚結婚;(8)團結友愛,關心集體,勇於批評與自我批評,反對自由主義;(9)尊重領導,服從組織,遵守規章法令,反對無...
決策規     
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在數位通訊系統之接收端,對接收信號解調以獲得傳送數位信號之過程中,需要一個決策機制對解調後的信號做最後判定,其所採用的規即為決策規。另外,在樣型識別系統中,將待測信號和參考樣型比對後,亦需要一個決策機制做最後判定,其採用的規亦稱為決策規
    
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同【若─】(if then rule)。
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