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因果比較研究     
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  因果比較研究又稱「事後回溯研究」(expost facto research),或者稱為「解釋觀察研究」。這種研究方是一種有系統的實證探究方,只是研究者不能直接控制獨立變項。因為它的研究對象或事件,大都是已經發生過,或是正在進行中,其間的各種變項自始即不能被操縱或控制,只能從諸變項間推論存有的關係,而無作直接的干預。
  在科學教育或行為科學的研究中採用因果比較研究的時機如下:(1)對已經發生過事件,其間的各種變項已無被操縱或控制;(2)如運用實驗研究進行研究時,可能有些變項無被操縱,或因操縱變項時將導致倫理道德方面的問題,而使實驗研究受到限制。因果比較研究...
商鞅變     
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目錄1 背景2 編組基層3 二十等爵制4 廢除井田制度5 關鍵字6 參考資料 背景西元前356年,秦孝公致力向東方發展,任用商鞅,變改制,變分兩次進行,第一次開始於公元前356年,第二次開始於公元前350年。商鞅聽說秦孝公招募賢才,於是攜帶李克所著《經》入秦,商鞅變就是將三晉治術用於文化發展較落...
定血親     
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本無血統關係,但基於律規定而擬制之血親。如養父母和養子女之關係、養子女和養父母之婚生子女之關係等。也稱為「擬制血親」。
九品官人     
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定義曹丕篡漢稱帝後,採行陳群建議的九品官人(Nine-rank system),世族階級與國家的結合越加緊密。所謂的九品,即是把所有的官位分成九等,即一品到九品。這和漢代以俸祿額來分官階相當不同,且為後代王朝所承繼。九品官人不只將官職分為九等,同時也是一種嶄新的官吏任用,亦即在郡設「中正」,「中正」聽取該郡鄉論,而將當地的現存人物─包括他郡流入者─附以品第,稱為「鄉品...
液相層析     
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  是一種移動相為液體的層析,共有四種基本類型:1.分配層析(partition Chromatography);2.吸附層析(adsorption chromatography);3.離子交換層析(ion exchange chromatography);4.大小排除層析(size exclusion chromatography)。其中以分配層析最被廣泛的使用。在現代的高效能液相層析(HPLC)中,使用填充物粒子的大小常在3~10μm,為了獲得適當的流速,通常泵壓需高至每平方英吋數千磅,而使得HPLC比其它層析需要較精密的設備。HPLC的分配層析中又可依動相和靜相的相對極...
發現學習教學     
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發現學習教學目錄1 一、源起2 二、意義3 三、特點4 四、教育原理5 五、教室的特色6 六、教室布置7 關鍵字8 參考資料 一、源起1.民國59年,由美藉教授布克夫人,介紹到我國,是由英國改進傳統的教學而來。 二、意義1.教師提供一些建設性的依據,提示一些問題,布置好各種不同的情境,讓幼兒依其興趣透過感覺想像、接觸觀察、實驗、討論等活動中發現學習。2.再由不斷的持續活動中,達成自我滿足、自發學習果的一種教學
    
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制定律的權力。依據《憲》,國家中央或地方就特定事項掌有各自的立權。
調查     
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調查(Survey Study)是針對某議題或主題詢問一大群人,主要研究目的是瞭解某一群體的特色為何,例如:某地區幼教人員電腦整合教學信念與應用現況之調查,即是以電腦整合教學信念與應用現況作為研究主題,詢問相關的幼教人員。依資料的蒐集方式可以將調查分為訪談調查與問卷實施調查,研究工具多為測驗或問卷、量表、結構與半結構式訪談大綱等工具。調查整體而言是經由系統化的程序蒐集樣...
偏角導線測量     
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前一測線之延長線與後一測線所成之夾角稱為偏角。偏角之值最大不超過180°,其在延長線之右者稱為右偏角,以〝+〞或R示之;其在延長線之左者,稱為左偏角,以〝-〞或L示之,如圖所示。通常偏角施測之步驟如下:(一)如圖所示,整置經緯儀於B,度盤歸零。(二)倒鏡後以下盤動作後視A點原方向。(三)恢復正鏡,動上盤前視C點,記錄角值,並註明為左偏或右偏。為求消除照準軸不垂直於水平軸所產生之累積誤差,可於第一測站以倒鏡後視原方向,而於次一測站以正鏡後視原方向,如此倒正相間,藉以消除誤差。
    
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一種數學運算方式。求一數為某數的若干倍。
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