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聽說教學法
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聽說教學法的興起背景之一，和一九五○年代的世界大戰有關。當時美國參戰需要大量的外語人才，以便從事軍事基地建設、雇用當地勞工、與當地人民交談、獲取情報等工作，於是美國政府徵召不少語言學家，為軍隊策畫實用性的語言課程，所採用的教學法稱之為「軍中外語教學法」(army method)，或是「模仿記憶法」(mimicry memorization approach)。另一個背景則和當時發射第一顆人造衛星造成美國極大衝擊有關。美國政府為求領先各國科技發展，乃致力於研究外語教學的改革，大力培養外語人才。一九五八年美國國會通過了〔國防教育法案〕(National Defense Act)，提供大量經費補...
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溝通分析諮商法
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溝通分析諮商法(Transactional analysis)目錄1 理論原則2 諮商目標3 諮商過程3.1 結構分析3.2 溝通分析3.3 遊戲分析4 關鍵字5 參考資料 理論原則溝通分析法的主要代表人物為柏尼，其對於人性的觀點是反決定論的，認為人是自由選擇模式，可不受幼兒時期經驗的限制，或是不受環境的影響，因此對於未來人們有相當的自主權，可自行決定未來生活的目標以及方向。根據上述而言，人會產生不理性的行為，皆由於自我狀態的偏差，以及在人際關係中...
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為法自弊
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語本《史記．卷六八．商君傳》：「商君亡至關下，欲舍客舍。客人不知其是商君也，曰：『商君之法，舍人無驗者坐之。』商君喟然歎曰：『嗟乎，為法之敝一至此哉！』」指自己訂立的法規，反而讓自己受害。比喻自作自受。《資治通鑑．卷一一六．晉紀三十八．安帝義熙八年》：「毅夜投牛牧佛寺……寺僧拒之曰：『昔亡師容桓蔚，為劉衛軍所殺，今實不敢容異人。』毅歎曰：『為法自弊，一至于此！』」也作「作法自斃」。
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英法百年戰爭
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故事英法百年戰爭（英語：Hundred Years' War，法語：Guerre de Cent Ans）法國海岸長久遭受維京北歐海盜騷擾侵略。西法蘭克王國加洛林王朝的查理三世以協助抵禦其他海盜為條件，同意他們定居海邊的諾曼第。他們後來建立了諾曼第公國。1066年，諾曼第公爵征服者威廉渡海征服英格蘭。...
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培根法
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「培根法」是培根(Francis Bacon, 1561~1626)所提出的獲得知識的方法。他曾說知識即力量，要得到真知，便要破除過去一般人所犯的空想與猜測、臆斷與因循、只重爭辯與雕琢的方式，應用正確有效的方法，那麼便要先從袪除成見和偏見開始。培根稱成見為偶像(idol)；最需要消除的偶像有四：(1)種族的偶像(idols of the tribe)：即由種族的習性而生的一般假設；(2)洞穴的偶像(idols of the cave)：即個人天性與生活習慣的偏好；(3)市場的偶像(idols of the market place)：即由語言或文字所因襲的意義影響而產生的偏好；(4)劇場的...
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法辦
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依法來懲辦。如：「這件事一定要移送法辦。」
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縱貫研究法
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縱貫研究法就是對相同的個人或團體，在其不同的年齡或發展階段，連續觀察其發展情形。例如，要探討兒童道德觀念在六歲到十歲的發展情況，研究者必須抽取一組六歲兒童，給予道德觀念的測量，並等到這些兒童七歲時，再給予測量一次，如此連續進行五年的測量，直到十歲為止。
由於縱貫研究法是以固定研究對象作長期的追蹤探討，所以它具有下列優點：(1)可以探討個體或團體發展的連續性；(2)可以探討個體或團體發展的穩定性；(3)可以探討個體或團體發展過程中陡增或高原現象；以及(4)可以探討個體或團體發展中早期經驗對後期行為發展的影響。雖然縱貫研究法擁有許多優點，但它仍有其限制。大致來說，它有下列缺點：(... |
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知法犯法
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知道法律而故意犯法。《儒林外史》第四回：「好僧官老爺，知法犯法！」《官場現形記》第一五回：「你二位是有功名的人，誣告一個罪，硬出頭一個罪，聚眾一個罪，噪鬧衙門一個罪。知法犯法，這還了得！」
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目標分類法
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美國心理學會曾於一九四八年在波士頓召開會議。與會學者在一個非正式的集會中，都發表有必要發展一個理論架構，做為促進測驗人員彼此溝通測驗資料與觀念並探討考試以及考試與教育之關係的基石。學者認為這個理論架構最好是經由教育目標的分類系統而產生，因為教育目標提供了課程發展和測驗編製的基礎，也是許多教育研究的起點。
經過各方人士的努力，由布魯姆(Benjamin Bloom)及其同事所發展的認知領域的目標分類法於一九五六年首先誕生。一九六四年，克拉斯渥爾(David Krathwohl)等人所發展的情意領域目標分類法地出版。辛普森(Elizabeth Simpson)和哈羅(A.J. H... |
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啟發教學法
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所謂啟發法，是啟迪學生智慧、啟發學生思想的一種教學方法，與傳統的注入法不同。注入法是由教師說、學生聽，只有教師的片面講述而無學生的活動，學生只能被動的接受教師所傳授的知識，毫無自動思考的機會；啟發法是教師以學生的經驗為基礎進行教學...
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貓頭鷹博士