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短程力
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原子核中核子（質子或中子的統稱）之間存有一種核力(nuclear force)，核力的作用範圍極小，當二個核子之間的間距超過一定的距離之後，核子間即無核力。這種距離通常為10-13cm範圍。凡二粒子間在極小的間距下始有作用力存在，超過此範圍即無作用者稱之短程力。
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多範型學習過程
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多範型學習過程(Multi-paradigm learning process)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義美國「論壇公司」（Forum Corporation）的約翰遜和布萊格（Kerry A Johnson & Joan L. Bragar）1997年在《成人學習原理：多範型模式》一文中詳細闡述了他們總結的成人學習5條原理。雖然這5條原理是針對成人學習而言的，但實際卻帶有某種一般的指導意義，因為作者是針對學習是如何發生的及促進學習有效發生的條件來論證這5條原理的。總體上說，這5條原理雖...
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學齡階段課程
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無論是住宿式的啟明學校或自足式班級、資源教室、巡迴輔導或教師諮商模式，再針對視覺障礙兒童國民中小學階段的課程內容，其實均與普通學校相同。基本上，視障教育與其他障礙類別教育最大的差異處，在於點字與定向行動課程。目錄1 一、國語科2 二、外國語文3 三、社會學科4 四、數學學科5 五、自然學科6 關鍵字7 參考資料: 一、國語科低視力學生學習國語文最大的障礙是閱讀速度緩慢，並且由於視覺障礙造成書寫自理潦草，若大字體教科書未能及時提供，常嚴重影響視障學生...
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NCSS社會科課程標準的特色
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NCSS社會科課程標準的特色目錄1 一、以培養二十一世紀的好公民所需的基本能力課程設計的核心2 二、強調合科教學3 三、強調社會科學為社會科的主要內容4 四、注重概念的呈現方式5 關鍵字6 參考資料 一、以培養二十一世紀的好公民所需的基本能力課程設計的核心未達成培養二十一世紀好公民的課程目標，NCSS的...
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條件方程式
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一組觀測量真值間必須滿足之物理或數學條件，並將此條件以方程式表示者，如於球面上，測量三角形之三個內角，若不計觀測誤差，則三內角和應等於180度加上球面角超。
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歸程
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歸返的路程。唐．李白〈菩薩蠻．平林漠漠煙如織〉詞：「何處是歸程？長亭更短亭。」
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近程目標
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在工作計畫中，為達到遠程目標，在單位時間內所應達成的進度。是一種較具體而實際的工作目標。
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課程知識
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課程知識至少有兩種涵意。其一是指所要傳授給學生的包括在各學科中的知識，相當於課程內容(curriculum content)；其二是專指用來發展課程所使用的知識(curri culum development knowledge)。有關第一個涵意請參閱「課程內容」辭目。此處專談第二個涵意。
第二種涵意的課程知識是一門新興的學問，自一九一八年巴比特(J.F. Bobbitt)的〔課程〕(The Curriculum)一書問世起，巴比特採用科學的方法，藉「生活活動分析」(life-activities Analysis)來解決課程決定上的難題，為課程發展奠立了基礎。巴比特之後，許... |
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課程研究
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對於在教育機構或制度外的教育情境中，學習者應學習什麼，以及應該學習的內容所進行的探究，稱為課程研究。由「學習什麼」的這個焦點，另外衍生出「為何」、「如何」學習，以及「何處」、「何時」、「對誰」而言的學習才是適切的等等問題。解答上述問題的途徑，因研究者對學習者與教育情境的假設不同，而有不同的研究途徑。對於「何種知識最有價值」的課程根本問題也有不同的解答。研究這些課程問題皆須深入發掘人的本質、使人成長的特質，以及思考社會的性質，構思課程如何、可能往理想推進。課程研究過程就需要哲學、社會學、心理學、歷史、科學、藝術等等相關領域的探討。
課程研究的範圍通常包括如下幾項： ... |
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氣壓高程測量
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利用氣壓計測定不同高度之氣壓，再依氣壓之高低以定地面之高程者，稱為氣壓高程測量。大氣壓力，隨高度而變。在海平面（真高程為零），約相當於760mm之水銀柱高。離地面漸高，大氣之密度漸疏，壓力漸弱。據測量結果，在一般情況下，高程每升高12公尺，氣壓約下降1mm，故如知兩地之氣壓差，即可推知該兩地之高程差。氣壓高程測量因受氣溫、濕度等影響，精度較低，但因其具有獨立性，不若直接水準測量或三角高程測量必須前後連貫，且空盒氣壓計體積輕巧，攜帶便利，故勘測、調查與簡易測繪常採用之。
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貓頭鷹博士