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居功     
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憑藉著己的功勞而滿。如:「組長總是默默奉獻,從不居功恃,因此深獲好評。」
為法     
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語本《史記.卷六八.商君傳》:「商君亡至關下,欲舍客舍。客人不知其是商君也,曰:『商君之法,舍人無驗者坐之。』商君喟然歎曰:『嗟乎,為法之敝一至此哉!』」指己訂立的法規,反而讓己受害。比喻受。《資治通鑑.卷一一六.晉紀三十八.安帝義熙八年》:「毅夜投牛牧佛寺……寺僧拒之曰:『昔亡師容桓蔚,為劉衛軍所殺,今實不敢容異人。』毅歎曰:『為法弊,一至于此!』」也作「作法斃」。
驕矜     
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驕傲、得意。如:「短文獲刊在報上,是她最驕矜喜的往事。」
    
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1.各人己。《史記.卷七五.孟嘗君傳》:「孟嘗君客無所擇,皆善遇之,人人各以為孟嘗君親己。」。《文明小史》第一六回:「賈氏兄弟見此四人,不倫不類,各心中納悶。」
2.己。《紅樓夢》第四回:「不如你各住著,好任意施為。」
3.事物的各個身。南朝宋.鮑照〈擬行路難〉一八首之四:「瀉水置平地,各東西南北流。」
我價值     
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  我價值是指一個人在從事某件工作時,對其成敗經驗的看法。一個人在成功或失敗時,我價值會影響其成功歸因和社會比較的動機。有些學者指出我價值是工作表現的媒介。當一個人認為工作是對其能力的測量時,如覺得成功的概率不大,就不太努力。此外亦有學者發現,如有一個工作目標對某人而言相當重要,但他卻失敗了,以後就不會再努力。反之若是某個人重視的是改進表現及精熟技巧,即使未能達到目標,也不會降低努力的動機。
  一般認為學習無助感(learned helplessness)和我威脅都是對失敗的反應,這兩者對於後續的工作表現會有不好的影響。米勒(A. Miller)和克來恩(J.S. Klei...
    
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不藉他力而由己主動作為。如:「他總會發地做好分內之事,從不需別人催促。」
    
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只顧發表己的意見,而不考量客觀事實或環境。如:「成功的演講要隨時注意聽眾的反應,不能只顧話。」《兩晉通俗演義》第五一回:「返入禪房,弟子法祚等,見澄話,多不可解,便隨澄入問玄妙。」
    
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己願意。《薛仁貴征遼事略》:「若抑勒著教往,難建功,可要願而去者。」也作「愿」。
崖岸     
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比喻兀傲孤高,不知謙卑。如:「方今用才之際,君上不宜崖岸高,當使豪傑歸心,共成霸業。」
成人不在,在不成人     
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(諺語)想成功便不可只貪圖安逸悠閒,得努力不懈,刻苦耐勞。元.蕭德祥《殺狗勸夫》第一折:「我待墳前去要敲折我兩膁骨,還家去又要打斷我脊梁觔。天那!我正是成人不在,在不成人。」《紅樓夢》第八二回:「如若懈怠,我是斷乎不依的。古道:『成人不在,在不成人。』你好生記著我的話。」
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