跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
2805 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
為泡影     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
變成很快就消失的泡沫和幻影。比喻希望破滅。如:「一場豪雨將農民整年的辛勞為泡影。」
平衡     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  指學平衡常會受溫度的影響。如二氧硫與氧生成三氧硫(2SO2+O2→2SO3)是個放熱反應(△H<O),昇高溫度平衡會向左移動而使三氧硫的生成量減少,而氮氧的氧(N2+O2→2NO)是個吸熱反應(△H>O),平衡會因溫度的昇高而向右方移動。
乙腈(氰甲烷)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  又稱甲基氰,甲基腈;分子式為CH3CN,分子量為41.1,熔點44~47℃,沸點81.6℃,比重0.79,蒸汽密度1.4;無色液體,具甜味及醚味;可與水任何比例混合。經由接觸,吸入,攝食而中毒;吸入刺激鼻子和喉嚨,頭痛,暈眩,呼吸困難;皮膚吸收產生的症狀類似吸入,並會導致眼睛紅腫;食入會頭痛,暈眩,精神錯亂,痙攣,麻痺,和因中樞神經系統機能減退而死亡。大鼠吸入最低致死濃度8000ppm/4hr,皮膚短期(15min)吸入限值60ppm(105 mg/m3)。
食而不     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
吃了東西無法消。用於比喻學習知識無法理解、應用。如:「填鴨式教育常導致學生食而不,無法學以致用。」
筆補造     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容文筆精妙。唐.李賀〈高軒過〉詩:「殿前作賦聲摩空,筆補造天無功。」也作「筆參造」。
大眾文     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.社會大眾所欣賞、接受或消費的通俗文
2.相較於流行文與通俗文,大眾文一詞較具貶義,前二者指涉與精英文有所區隔的文表現,後者則指涉在資本主義媒介工業主導下,被動塑造的非精緻文形式與風格。參見「大眾社會」條。
量子     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  在物理的領域中,物理量值一般分為二種:具有連續值的,以及另一種具有不連續值的。後者亦稱其值為量子的(quantized)。
  在量子理論中,有些物理量必須被限制為不連續的量值,否則難以解釋所觀測到的物理現象。將物理量取為不連續的量值稱為將該物理量量子
  又依據水丁格波動方程式(參見Schrödinger's wave equation)(以一維為例:)
  
  式中,m為在一維空間中運動的粒子質量;V(x)為此粒子所感受到的位勢;E為粒子所具有之總能量;ħ為Planck常數除2π;Ψ為其波函數。若吾人要求須Ψ""合理""時,比如x趨於...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
學式Al2O3。氫氧鋁在高溫下脫水而成的氧物。為不溶於水、不可燃、無毒性的白色粉末。
模式     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.文人類學的分析詞彙,意指一國家、民族、部落或地方的成員所共享的一組文符號、價值取向與社會規則。
2.尤指美國文人類學家露絲.潘乃德(Ruth Benedict,西元1887~1948)的著作《文模式》(Patterns of Culture),該書認為各文發展均有其特徵,並與其他文有別;此一論點成為民族性與文模式研究的重要參考。
兒童社會     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  兒童社會係指個人在兒童時期,接受父母、同儕、學校等影響,內規範,形成自己人格特徵的過程。兒童時期的社會過程是個人社會過程的最重要階段。
  兒童時期的社會,深受父母的影響,不過同儕團體的影響開始介入,並逐漸加強。學校中計畫性的教學及專業人員的影響也占重要的成分。
  經由認同作用,兒童模仿父母的行為,若父母對兒童愛護,為兒童所喜愛,有了示範作用,兒童認同,就有相似或同樣的行為,倘若父母對兒童不愛護,或其示範行為令兒童感到厭惡,就有相反的認同。父母適當的獎懲是兒童社會成功的主要因素,不適當的獎懲則是兒童社會失敗的重要因素。父母適時與適當的獎勵,可以協助兒...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示