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涸轍鮒魚
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目錄1 出處2 故事2.1 相似詞2.2 相反詞3 例句 出處莊周家貧，故往貸粟于監河侯。監河侯曰：「諾。我將得邑金，將貸子三百金，可乎？」莊周忿然作色曰：周昨來，有中道而呼者。周顧視車轍中，有鮒魚焉。周問之曰：「鮒魚來！子何為者邪？」對曰：「我，東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉？」周曰：「諾。我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？」鮒魚忿然作色曰：「吾失我常與，我無所處。吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我枯魚之肆！」比喻境遇窮困，急需他人救濟。 故事莊子家貧，要向監河侯借糧。監河侯說：「好的！等我收了稅...
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暴行
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蠻橫殘暴的舉動。《孟子．滕文公下》：「世衰道微，邪說暴行有作。」
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儻
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如果、倘若。同「倘」。《史記．卷六一．伯夷傳》：「儻所謂天道，是邪？非邪？」《文選．曹植．王仲宣誄》：「儻獨有靈，游魂泰素。」
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下筆成章
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《三國志．卷一九．魏書．任城陳蕭王傳．陳思王植》陳思王植1>字子建。年十歲餘，誦讀《詩》、《論》及辭賦數十萬言，善屬文2>。太祖3>嘗視其文，謂植曰：「汝倩4>人邪？」植跪曰：「言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？」時鄴銅爵臺新成，太祖悉將5>諸子登臺，使各為賦。植援筆立成6>，可觀，太祖甚異7>之。 〔注解〕
(1) 陳思王植：曹植（西元１９２∼２３２），字子建，三國時魏武帝第三子，文帝之弟。十歲能屬文，甚得武帝寵愛。文帝立，忌其才而不重用，封陳王。植才思捷，詞藻富麗，尤長於詩。六朝詩人多受其影響，謝靈運嘗言：「天下才共一石，子建獨得八斗。」卒諡思，世稱為陳思王。有《曹子建集》。
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如箭在弦
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語本《文選．陳琳．為袁紹檄豫州》唐．李善．注：「曹公曰：『卿昔為本初移書，但可罪狀孤而已，惡惡止其身，何乃上及父祖邪？』琳謝罪曰：『矢在弦上，不可不發。』曹公愛其才而不責之。」後比喻勢在必行。如：「這件事如箭在弦，根本用不著討論。」
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寧可
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1.豈可、怎麼可以。《史記．卷九七．陸賈傳》：「居馬上得之，寧可以馬上治之乎？」唐．李朝威《柳毅傳》：「然而洞庭，深水也。吾行塵間，寧可致意邪？」
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險惡
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1.地勢險阻惡劣。唐．韓愈〈瀧吏〉詩：「險惡不可狀，船石相舂撞。」《儒林外史》第三九回：「像這等險惡所在，他們必有埋伏。」
2.比喻情勢或世情奸險凶惡。如：「風雲險惡」、「人心險惡」。
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親密
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親近密切。《漢書．卷九四．匈奴傳下》：「自呼韓邪後，與漢親密。」《紅樓夢》第九回：「自此以後，他二人同來同往，同坐同起，愈加親密。」
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剗
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毀滅、削平、刪除。如：「剗平」、「剗除」。《文選．揚雄．劇秦美新》：「剗滅古文，刮語燒書。」《後漢書．卷四四．胡廣傳》：「今以一臣之言，剗戾舊章，便利未明，眾心不猒。」
參見「一剗」條。
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黑白分明
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3.形容眼睛清澈明亮。如：「小孩子的眼睛黑白分明，心地天真無邪。」
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貓頭鷹博士