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從架構     
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從式架構。參見「從式架構」條。
分離     
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  分離義是近代張宗教信仰自者所持的一種張。起因是十八世紀以後,西方宗教的專斷思想逐漸消退,個人在宗教信仰的選擇上,有了較多的自由。信奉分離義的人士認為,國家只應負責管理眾人的公共事務,至於個人的宗教信仰,則交給個人去選擇,甚至不必由教會為之決定。因此他們反對天教教會、英國聖公會或美國清教徒教會,對個人的宗教信仰,具有絕對的決定權。此外,美國的分離義者張,國家與教會要嚴格區分,不希望國家或政府對個人宗教信仰的事務,有任何形式的干預。他們維護了個人宗教信仰的自由,也為美國宗教信仰自由的傳統,奠下了良好的基礎。
不干涉     
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一國對他國內政事務不加過問的態度。最初由美國總統門羅提出,後擴大為各國互不干涉內政的觀念。
  朝鮮民義人民共和國(Democratic People's Republic of Korea)簡稱北韓,位於東亞朝鮮半島北部,面積122,400平方公里,北以鴨綠江和圖們江與中、蘇交界,南臨黃海,與南韓接壤,東臨日本海。1991年人口約22,190,000人,官方語言為韓語。
  北韓5至16歲者可免費接受國民義務教育,教育制度包括1年的學前教育、4年小學和6年中學教育。高等教育有2至6年的學制,平壤的金日成大學是要的高等學府,亦有許多專門及技術學校供成人教育之用。
  北韓位於平壤之國立中央圖書館(State Central Library),為北韓之國家圖書...
    
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1.皇后。《荀子.彊國》:「舍是而不為,案直為是世俗之所以為,則女亂之宮,詐臣亂之朝,貪吏亂之官,眾庶百姓皆以貪利爭奪為俗。」《後漢書.卷一○.皇后紀上.序》:「東京皇統屢絕,權歸女。」
2.臨朝執政的女統治者。《史記.卷九.呂太后本紀》:「今高帝崩,太后女,欲王呂氏,諸君從欲阿意背約,何面目見高帝地下?」
3.一家之中的女人。《禮記.喪大記》:「其無女,則男拜女賓于寢門內。」
4.星名。即軒轅十四,也就是西方的獅子座α星。《史記.卷二七.天官書》:「權,軒轅。軒轅,黃龍體。前大星,女象;旁小星,御者後宮屬。」
    
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掌理道觀事務的人。如:「清風道長是白雲觀的觀。」
調和義教育思潮     
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  調和義教育思潮乃基於文化融合之特性,欲藉教育歷程融合本位文化與客體文化之自體系,並維護其自身基本架構,以促進文化進步之謂。蓋因在文化變遷過程中,不論採取逆涵化、反涵化、順涵化、抗涵化等方式,均無助於中國自強時,遂使調和義教育思潮大行其道。
  馮桂芬於〔采西學議〕一文中指出:「我國先儒於算學、天文等知識甚優,所言多與西學相合,可惜後人失傳。今日西學,中人多所不及,吾人當無拒絕之理。」因此,他張「今欲自強,唯有博古通今,以我固有倫常名教為原本,輔以各國富強之術,此乃治國善策。」其他學者如王韜、鄭觀應、薛福成、陳熾等亦有類似張;唯當時朝廷並未重視。其後,維新、守舊兩派互相攻...
    
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一般指由世襲產生的元首,並且獨攬權的政治體制。但也有的君是屬於象徵性的存在,實際是行共和制。
    
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房屋的人。如:「因為房要出國,打算售屋。」《金瓶梅》第五六回:「常二哥被房催迸慌了,每日被嫂子埋怨。二哥只麻做一團,沒個理會。」
烏托邦社會     
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為英國企業家歐文(Robert Owen)、法國思想家聖西門(Henri de Saint Simon)等人的社會義思想總稱。張消除資本義弊端,建立以人性改革與理想義為基礎的社會。也稱為「空想社會義」。
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