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高程差
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兩點間高程之差，稱為該兩點之高程差，又稱高差或比高。
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教育整體本位的課程評鑑
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教育整體本位的課程評鑑(educational wholeness based curriculum evaluation)目錄1 一、民主式評鑑2 二、形成性評鑑3 三、課程評鑑的貢獻4 關鍵字5 參考資料 一、民主式評鑑特別是「人文課程方案」課程評鑑小組採用一種所謂的「民主式評鑑」途徑，而且課
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共線方程式
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以數學方式表示攝影共線條件之方程式，稱為共線方程式。共線方程式係利用泰勒原理（Taylor`s theorem），使非直線化為直線。見共線條件。
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一九六○年代的大學前科學課程之發展（美國）
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「一九六○年代的大學前科學課程之發展」，指的是在一九六○年代美國為大學前的科學教育所發展出來的或所完成的課程和教材。
科學教育的課程改革大約起自一九五○年代的末期，直到一九六○年代才完成；起源是因為大家開始關心科學教育，希望有個良好的、跟得上時代的、嚴謹的科學教育，也希望課程的教材教法能夠多元化。由於導致發展課程的考量相似，因此，多數課程有相似的特徵。 大多數的教材是由包含科學家、教育家、科學教育家、心理學家以及學校的老師所組成的小組完成。就大多數的課程發展小組而言，均是科學家和科學教育家擔任主要的角色，而主導權是在科學家手中。這個發展小組的形成主要是因大家不滿... |
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國道南橫公路路線研選工程規劃階段地質調查 B-23
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B-23井口位於N 22°38'8"、E 120°59'52"，在台東縣太麻里鄉的太麻里溪岸邊。本座鑽井的孔口標高為101.96公尺，鑽探深度為60公尺；所得岩心的岩性有崩積層、板岩千枚岩層。
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程式館
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(一)為程式和資料檔案的集合。 (二)為一組事先做好的軟體模組，可供程式員使用。這些模組於編譯時會轉入程式內。 (三)一儲存設備，可處理多個媒體並提供一個以上的讀寫裝置，如磁帶館。 |
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事件驅動程式設計
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一種程式設計方法；在此方式下，程式針對不同的事件集（如鍵盤按壓或滑鼠移動）進行求值並產生回應。常見於麥金塔系列電腦及圖形介面系統（如微軟視窗系統及X視窗系統）。
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知識工程師
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指在發展專家系統時，與專家一起工作的人員。知識工程師需有系統的將專家的知識及方法轉為專家系統的知識庫，以執行工作。
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LOGO程式語言
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LOGO是一種廣為流傳的電腦程式語言。這個程式語言是由美國麻省理工學院的數學家兼教育家巴彼特(Seymour Papert)和BBN研究群的成員在一九六○年代末期所設計出來的。巴彼特深受著名心理學家皮亞傑(Jean Piaget)的影響，他體認到一般智慧發展中的兒童都會漸漸成長到學習將日常生活的經驗轉化成抽象觀念的階段，此時比較重要的是提供一些工具來幫助兒童自行發展他們自己的觀念並驗證觀念的正確性，而非直接拿我們認為正確的觀念來教導他們。於是巴彼特便想到要利用電腦的計算及繪圖能力，把電腦模擬成一個通用的實驗裝置，供學生發展及驗證他們自己的觀念。LOGO程式語言便是在這樣的動機下設計出來的。...
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希望工程（大陸地區）
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「希望工程」係大陸地區中國青少年發展基金會發動社會各界贊助貧困地區失學兒童重返校園的一種社會活動，創建於一九八九年。「希望工程」接受社會各界捐贈，一般有兩種形式：一是捐贈建造貧困地區希望小學；二是建立「一幫一」聯繫，由社會人士資助因經濟困難失學少年的學習費用。一九九○年至一九九四年，希望工程共收到社會捐款三億五仟九百萬元，援建希望小學七百四十九所，資助失學少年一百零一萬五千人。為支持希望工程，受資助的失學少年重返校園後免收雜費，使社會各界人士的資助主要用於購買課本和學習用具。（參見「希望學校」）
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士