:::
資料庫查詢時間：468.7589 ms
共 2764 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
電腦啟動程序
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「Boot」、「Bootstrap」及「Booting」等字眼均與啟動電腦或電腦系統程序有關，而「啟動載入程式」(Initial Program Load，簡稱IPL)與「Initializing」也是常用的字眼。電腦與一般的電機或電子用品不同，它必須經由一些正常的程序後才可以執行。這些程序中，最重要的是載入電腦的作業系統(Operating System)；作業系統是電腦系統軟體的一部分程式，它可使電腦系統與使用人員進行溝通，並分配電腦系統各項資源的使用時間，促使電腦能在最少人為介入的情況下連績動作。
在作業系統中，提供一些驅動任何電腦外在設備（如磁碟機與印表機）、內部記憶... |
|
協定；約定；規程；議定；通訊協定；通信協定
瀏覽人次:0
收藏人次:0
兩個通訊設備，透過實體媒介，如無線電，光纖或是銅線，依照通訊協定的定義，彼此建立一個溝通的連線。參【協定；約定；規程；議定；通訊協定；通信協定】（protocol）、【網路協定】（network protocol）、【異步傳送模；非同步傳送模】（ATM）。
|
|
〔大學及獨立學院教員聘任待遇暫行規程〕
瀏覽人次:0
收藏人次:0
〔大學及獨立學院教員聘任待遇暫行規程〕公布於民國二十九年(1940)；在此之前，教育行政委員會於十六年(1927)曾公布〔大學教員資格條例〕，以為檢定大學及獨立學院教員資格之依據。該條例規定大學及獨立學院教員資格由大學評議會負責審查，惟實際上各校並未確實實施。溯自十八年國民政府公布〔大學組織法〕，其中第十三條規定大學各學院教員，分教授、副教授、講師、助教四級。嗣教育部鑑於大學師資資格審查之重要，自二十四年起著手釐訂〔大學及獨立學院教員聘任待遇暫行規程〕，至二十九年八月始訂定完成，並以第二八○○九號令公布實施。至六十二年(1973)一月三十一日臺(62)參字第二九六五號再度修正；全文計十七條...
|
|
實作本位學程
瀏覽人次:0
收藏人次:0
實作本位學程為強調實作表現的教學與評量的系統；以實作表現為主的學程具有下列特色；(1)以實際生活中的角色與工作發展課程目標，並以行為目標的方式敘述，且公開宣告；(2)詳述所需的或預期的精熟標準並公開宣告；(3)教學重視實作表現；(4)採用實作表現的評量；(5)學習者進步的速率依所達成工作的精熟程度而定；(6)教學通常包括個人化的教材、模組(modular)教材、經常給予回饋、學生和學程的責任義務。
有些學者將「實作本位」學程與「能力本位」學程(Competency Based Programs, CBP)二詞交互使用，但兩者有若干不同。實作本位學程的學習結果採用實作評量，會較... |
|
程式設計
瀏覽人次:0
收藏人次:0
指利用電腦處理資料時，先依演算法與資料結構以電腦程式語言寫成程式。其過程大致為認識問題、演算法設計、撰寫程式、上機執行、檢查結果，若結果有誤，則重新回到適當的步驟加以修正，直到期望的結果出現為止。
|
|
流程圖；流向圖
瀏覽人次:0
收藏人次:0
表示電腦硬體的組件，及其彼此間功能關係的圖形，其主要的目的除了能表示出所有硬體元件的組合外，並能利用資料及控制信號在硬體元件中的流動方向表示出彼此間的漸能關係。因此流向圖可讓硬體工程師了解整個電腦硬體的運作流程，和軟體工程師使用的資料流程圖不同。
|
|
克希荷夫方程式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
化學反應之反應熱（參見heat of reaction），一般是指在常溫(25°C)及常壓下（1大氣壓）之反應熱。在此狀況下，許多化學反應之反應熱可由已建立之圖表查到。然而，在其他溫度及壓力下之反應熱，則可能無現成之圖表可查得，因此可藉由方程式，將欲得到在不同狀態下之反應熱與標準狀態下之反應熱連結，此方程式即為克希荷夫方程式。其數學式可表為：
式中，ΔHr,T為在溫度T 下之反應熱；ΔHr,T0為在標準狀態T0下之反應熱；v'i為反應物i 之化學當量(stoichiometric)係數；v""i為生成物i 之化學當量係數；而Cp,i為物種i 之等壓比熱常數... |
|
課程範圍
瀏覽人次:0
收藏人次:0
課程範圍是選擇課程內容時非常重要的規準。一般在課程理論中，將範圍(scope)、領域、範疇，視為課程編製中的橫軸（空間範圍），而把順序(sequence)視為課程編製中的縱軸（時間順序），兩者是決定學習內容的範圍與編排順序時的使用術語。原是美國經驗主義教育理論者在課程編製中，作為選擇應該教授給兒童的生活經驗內容範圍，及根據年齡發展階段，排列這些內容的順序而使用的，目前已廣在課程理論中應用。課程範圍的確定是極為重要的事，因為若不予規範確定，則根本無從作內容的選擇，同時會流於想當然耳的做法，使課程內容產生重複或生硬，反而使學習效果降低。
課程範圍可由深度和廣度兩個角度來討論。深度... |
|
工程地質（學）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
與工程有關的地質問題，稱為工程地質；研究工程地質的一門學科，稱為工程地質學。工程地質的英文是 engineering geology，工程地質學的英文是 Engineering Geology。
工程地質學是地質學中一學科，但因與工程關係密切，所以土木工程、採礦工程、與採油工程等系的學生都要修習，其內容大致包括下列者： 1. 工程地質之原理 2. 地質作用之動力與褶皺 3. 地質材料（礦物、岩石、土壤） 4. 岩石之弱面 5. 工程地質之計量化 6. 工程地質之環境因素 7. 土... |
|
程式邏輯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
用邏輯描述並驗證程式行為的動作；亦指由程式控制的操作序列。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士