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暴虎馮河     
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目錄1 解釋2 出處3 故事4 補充5 例句6 參考資料 解釋暴虎,空手搏虎。馮河,不用船,徒步渉河。用以比喻人作是只憑藉蠻力,而不知善用智謀。 出處論語 述而:「暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。」 故事 補充(1)相似詞:有勇無謀、血氣之勇(2)反異詞:智勇雙全、足智多謀 例句無論做任何事都要深思熟慮,千萬不要當一個暴虎馮河的莽夫。 參考資料金淵博、曾鴻儒合編<多功能成語典>,p,355,金安文教機構
捉襟見肘     
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目錄1 1.釋義2 2.出處3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.釋義典源作「衿」。「衿」同「襟」。見同「現」,音ㄒ一ㄢˋ,露出。形容衣衫破舊,不能蔽體。今多指生活窮困。 2.出處《莊子.讓王》1>曾子居衛,縕袍表,顏色腫噲,手足胼胝。三日不舉火2>,十年不製衣,正冠3>而纓4>絕,捉衿5>而肘見,納屨6>而踵決7>。曳縰而歌〈商頌〉,聲滿天地,若出金石。天子不得臣,諸侯不得友。故養志者忘形,養形者忘利,致道者忘心矣。〔注解〕(1) 典...
克紹箕裘     
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似,相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處禮記 學記:「良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕。」 2.語譯克,能。紹,繼承。箕裘,簸箕和皮衣,借指上一代的事業。比喻能繼承其父親的志業。 3.故事內容在《禮記.學記》中提到,古時候巧鐵匠的兒子,必須先學習縫合袍裘、獸皮,做為日後學習鑄冶鐵器的基礎;而一個製造弓箭的能手,他的兒子要先學習用竹子、柳條來編製畚箕,為學習造弓奠下根基。...
破釜沉舟     
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目錄1 1. 出處2 2. 語義3 3. 成語故事4 4. 相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1. 出處 《史記.卷七.項羽本紀》:「乃悉引兵渡河,皆沈船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。」 2. 語義 形容做事果決,義無反顧。 3. 成語故事《史記.卷七.項羽本紀》記載秦朝末年,群雄起義反秦,秦將章邯率兵攻趙,以重兵圍攻鉅鹿。楚懷王派宋義、項羽救趙,但宋義卻停兵不進。項羽殺了宋義取得軍權後,派遣二萬兵將...
東施效顰     
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心皺眉很美,卻不知道這個動作所以美的原因。」後人就把這個醜女稱為東施,以和西施作區別對照。太師舉這個故事的意思在於:人也要懂得變通,不要一意孤行,堅持自己的理想,而忽略了整個社會的需要,因此他預料孔子的理想將無法實現。而太師引來作譬喻的這則故事,後來被濃縮成「東施效顰」,用來比喻盲目胡亂地模仿他人,結果卻適得其反。
魂牽夢縈     
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目錄1 1.出處2 2.語意3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處宋 劉過《醉太平》詞:“情高意真,眉長鬢青。 小樓明月調箏,寫春風數聲。 思君憶君,魂牽夢縈。 翠綃香暖銀屏,更那堪酒醒。” 2.語意魂牽夢縈形容十分掛念、思念的樣子。 3.故事內容懷著高潔的情感,真心真意的,修長的眉毛雙垂的鬢發,坐在月光照入的小小樓閣上,調弄著古箏,悠悠的聲音訴說這春天的情緒。我想念著你,掛記著你,整晚為你魂牽夢縈,...
大智若愚     
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目錄1 出處2 故事3 意義4 相似詞5 相反詞6 例句 出處宋.蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉(據《蘇軾文集.卷四七.啟》引)伏惟致政觀文少師。全德難名,巨材不器。事業三朝之望,文章百世之師。功存社稷,而人不知。躬履艱難,而節乃見。縱使耄期篤老,猶當就見質疑。而乃力辭於未及之年,退託以不能而止。大勇若怯1>,大智如愚。至貴無軒冕而榮,至仁不導引而壽。 故事「大智若愚」原作「大智如愚」,見於宋.蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉。歐陽少師,指的是歐陽修,因為...
櫛風沐雨     
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目錄1 1.釋義2 2.出處3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.釋義櫛,梳理頭髮 沐,洗頭。櫛風沐雨:形容不避風雨,奔波勞頓 2.出處《莊子.天下》墨子稱道曰:「昔禹之湮洪水,決江河而通四夷九州也,名山三百,支川三千,小者數。禹1>親自操橐耜2>而九雜3>天下之川;腓胈 4>,脛毛5>,沐甚雨6>,櫛7>疾風,置萬國。禹大聖也而形勞天下也如此。」使後世之墨者,多以裘褐為衣,以跂蹻為服,日夜不休,以自苦為極,曰:「不能如此,非禹之道也,...
口若懸河     
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目錄1 解釋2 出處3 故事4 補充5 實例6 參考資料 解釋形容人善於言詞,說話流利,彷彿傾瀉的河流,滔滔不絕。懸河,由上向下奔瀉的河流。 出處(1)晉書郭象傳:「聽象語,如懸河瀉水,注而不竭。」(2)韓愈石鼓歌:「安能以此上論列,願借辯口如懸河。」 故事晉朝時候,有一個大學問家,名叫郭象,字子玄。他在年紀很輕的時候,就很有才學。尤其,他對於日常生活中所接觸到的一切現象,能夠留心觀察,並思索它的道理。後來,他愛好老子和莊子的學說,並且有很深刻的研...
模稜兩可     
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目錄1 1.出處2 2.說明3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處《舊唐書.卷九四.蘇味道列傳》蘇味道,趙州欒城人也。少與鄉人李嶠俱以文辭知名,時人謂之蘇、李。……嘗謂人曰:「處事不欲決斷明白,若有錯誤,必貽咎譴(1),但摸稜以持兩端可矣。」時人由是號為「蘇摸稜」。(1) 咎譴:因過失而受到的責備。 2.說明「模稜兩可」之「模」,典源作「摸」。「摸」,通「模」。「模稜兩可」摸物稜角兩端,摸那一端都可以。比喻處理事情的態度含混,不表示明確的意見或主張。語本《舊唐書.卷九四.蘇...
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