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大專
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大學、獨立學院和專科學校的通稱。如：「他在今年如願考上臺北的一所大專，攻讀自己所喜愛的化工科。」
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中專（大陸地區）
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中專是中等專業學校的簡稱，是大陸地區實施中等專業教育，培養各類中等專業人才的學校教育機構。在授完相當於高中文化程度課程基礎上，進行專業基礎理論、專業知識和相關技能的教育和培訓。一九四九年後，大陸地區全面參照前蘇聯中專學校的專業設置、教學計畫、教學大綱、教材、教學方法、規章制度和學校組織體制開設中專學校。包括中等技術學校和中等師範學校；前者又分為工業、農業、林業、醫藥、財經、政法、體育、藝術及其他各類。規定中等專業學校教育學制為：招收初中畢業生，工業、農業、醫藥專業三年，財經專業二年半。一九五三年全大陸地區有中專學校一千四百三十八所，在校學生六十六萬八千四百人。此後，中專學校修業年限有所延長...
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專業權威
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專業權威指擁有專門知能的專家受到人們的信服而享有的權威。在韋伯(Max Weber)有關權威類型的討論中，並未明確敘述專業權威。這種權威類型的出現，是近年來學者參考法理權威與科層體制的相關理論，以及當前各種專業的發展趨勢後，始予提出的；視為第四種純粹型態的權威，以補充韋伯的理論，使之更趨完整。專業權威基礎，在其令人折服與信賴的專門知能，在其專精的學科知識與紮實的方法素養。就教師而論，當學生的年齡愈大，他們就愈追求專門知能的權威，所以教師必須在職前教育與在職教育的過程中，努力培養自己的專門知能以形成專業權威，並積極結合自己的人格權威，以落實專業的權威。（參見「權力及權威的結構」、「權威」及「...
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專用
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專供某些人或某種需求使用的。如：「這是只有公車才走的專用道路。」
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教育專業課程
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由1994年「師範教育法」改訂為「師資培育法」的變革之後，明訂師資培育的學程需包含普通課程、任教學科/領域專長之專門課程、教育專業課程以及教育實習課程，可見其對於師資培育課程的專業精神更為具體；然而，教育專業課程（Professi...
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專業化
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職業團體走向具有專門職業特性的趨勢及過程。
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專題
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專門的特定主題。如：「經過會議討論，我們想邀請他針對此議題進行一場專題演講。」
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專任
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1.專門負責擔任某事。如：「公司的發言人專任對外資訊的發布工作。」《後漢書．卷七二．董卓列傳》：「使專任軍政，共殺金城太守陳懿，攻燒州郡。」
2.專職。相對於兼任而言。如：「我是本校的專任教授。」
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專輯
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以特定的人、事、物為內容而發行的作品。如：「唱片公司打算發行紀念專輯，收錄這位歌手當年之代表作品」。
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士