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專題     
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專門的特定主題。如：「經過會議討論，我們想邀請他針對此議題進行一場專題演講。」
專輯     
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以特定的人、事、物為內容而發行的作品。如：「唱片公司打算發行紀念專輯，收錄這位歌手當年之代表作品」。
專任     
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1.專門負責擔任某事。如：「公司的發言人專任對外資訊的發布工作。」《後漢書．卷七二．董卓列傳》：「使專任軍政，共殺金城太守陳懿，攻燒州郡。」
2.專職。相對於兼任而言。如：「我是本校的專任教授。」
專屬經濟海域     
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　　濱海國家由其領基土線向外延伸12海浬為其領海，而由領土基線向外延伸200海浬，為該國之專屬經濟海域區，或稱專屬經濟區，通常簡稱為經濟海域。如兩國經濟海域重疊，原則上以兩國海域之中線為界，但不能維持人類居住或其本身經濟生活的岩礁，不應擁有經濟海域。在經濟海域內，各國擁有開採海域及海床上所有生物及其他自然資源的主權。在海洋資源方面，各濱海國在其在專屬經濟海域內擁有以探勘及開發、養護及管理海域，海床上以及岩層中的自然資源為目的的主權，另外在能源開發上，擁有從事經濟性開發和利用海水、海流和風力生產能源等活動的主權，並有對人工島嶼、設施和結構的建造和使用，海洋科學研究，及海洋環境保護的管轄權。
教育專業課程     
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由1994年「師範教育法」改訂為「師資培育法」的變革之後，明訂師資培育的學程需包含普通課程、任教學科/領域專長之專門課程、教育專業課程以及教育實習課程，可見其對於師資培育課程的專業精神更為具體；然而，教育專業課程（Professi...
又紅又專（大陸地區）     
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　　「又紅又專」在大陸是指既在政治上具有較高的思想政治覺悟和品德修養，又在業務上具有較高的專業知識水準和業務能力。「紅」是政治標準，「專」是業務標準。一九五七年十月，毛澤東在〔堅定地相信群眾的大多數〕一文中指出：「知識分子要同時是紅的，又是專的。」「又紅又專」含有品學兼優、優才兼備的意思。
專業化     
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職業團體走向具有專門職業特性的趨勢及過程。
專欲難成     
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只考慮私人欲望，則難以成事。《左傳．襄公十年》：「眾怒難犯，專欲難成，合二難以安國，危之道也。」
專論     
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就某一特定主題所作的討論。如：「他發表的這篇專論，聚焦在前人未曾論述的主題上，具有開創之功。」
專科教育（大陸地區）     
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　　專科教育是學習年限短於本科，層次低於本科的高等教育。
　　專科教育入學起點與本科教育相同，招收高中畢業生或具有同等學力者，但專科教育只有二至三年，或更短一點。在大陸地區，實施專科層次教育的學校，有各類高等專科學校和地方性高等職業學校（短期職業大學）。前者提供學術性或技術性專科教育，後者提供職業性專科教育。近幾年，許多大學和專業學院也普遍開辦一些應用型專科教育。
　　從培養目標看，專科教育不同於本科。本科教育培養的是高級專門人才，本科生畢業後七年左右可受聘為各種以「師」相稱的技術幹部，如講師、醫師、工程師、農藝師等，而專科教育培養中高級技術、管理人才和初中教師，他們要成為...
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