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幼兒基礎體適     
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幼兒體適幼兒教育向來備受重視,幼兒時期如同一張白紙,擁有無限的潛,可塑性大、吸收力強。這個時期兒童在生理及心理上的發展非常重要,把握此時期對兒童的啟發及引導並給予多方面的學習,是不可輕忽的。在幼兒教育中,遊戲教學一直被廣泛應用,許多幼稚園的課程內容,也將遊戲教學列為重要領域之一,美國幼教學者威爾曼曾經這樣說過:「遊戲可以促進運動力,並培養幼兒的體力,以備將來適應現代社...
自我效     
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  司崔徹(Strecher)等人曾對班杜拉(A. Bandura)的社會學習理論作了簡明扼要的解說;在班氏的社會學習理論中,主要以誘因(incentives)、結果預期(outcome expectations)、自我效等概念及解釋行為。這些概念中又以自我效和健康教育有較密切的關係,因為自我效在行為的改變及維持方面扮演著極重要的角色。自我效在健康教育的研究及實踐中愈來愈受到重視。
  班氏認為,行為的改變和維持會受到結果預期及效預期(自我效)的影響。結果預期是指個人對自己的某項行為會導致某種結果的預估;自我效是指個人對自己否成功的執行某項行為的力之預估。這二個概念...

自我效是由心理學家Albert Bandura所提出,並成為其社會認知理論(social cognitive theory,簡稱SCT)中的核心概念。自我效(self-efficacy)指個人對自己具有充分力可以完成某事的信念。自我效與個人擁有的技無關,而與所擁有的力程度的自我判斷有關。作為一種對自己所擁有力的信念,自我效決定個人在特定情境中的行為、思維方式、以及情緒反應。高度自我效的人,夠增加個人與整體的成就與利益;將困難的任務挑戰當作磨練,而非視為應該避免的威脅,並且確保自己掌握它。面臨失敗,會認為是因為自己努力不夠,或是缺乏應該可以習得的知識或技,反而...
Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ, US: Prentice-Hall, Inc.Miwa, M. (2005). Bandura's Social Cognition. In K. E. Fisher, S. Erdelez & L. McKechnie (Eds.), Theories of information behavior (pp. 54-57). Medford, N.J. : Informat...
慎謀     
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凡事細密的策畫,謹慎的謀慮,並夠當機立斷。如:「處變不驚,慎謀斷。」
先備     
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  先備力是強調在從事某項新學習時所必須事先具備的力或必須先要學會的力,也就是說,非得要精熟一下層力,才可進一步學習次上層力,此源於蓋聶(Robert Gagné)的學習階層論。蓋聶認為學習活動應有合理的先後順序,先學會簡單的才學會複雜的。於是前一學習變成後一學習的「先備力」或稱「下層力」(subordinate capacities),也就是我們常說的「基礎力」。
  從另一個角度看,先備力可視為一種學習的「準備」或是「學習的內在條件」。這種觀念意味著學習具有累積的特性,即簡單的學習是複雜學習的基礎,先前所學到的力可遷移到後來的學習。
  蓋聶的學...
情緒智     
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情緒智Emotional Intelligence目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義情緒智(Emotional Intelligence,又稱EQ),係指個體有效調適身心激動狀態的力,例如:夠激勵自己、克制衝動、為人著想、與人合作等,都是情緒智
    
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功用效。如:「新推出的機種功增多,品質較好,較傳統的受到肯定。」「為了提高防火功,許多室內設計師都用具有耐高溫、不易燃燒的建材來裝潢。」
訓練     
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訓練(auditory training)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義聽訓練(auditory training)並不是透過訓練可以恢復聽力,而是藉由聽訓練把殘餘的聽力,應用在溝通與學習的一種技術。 內容說明藉聽訓練,發展聽覺理解與語言理解的
男子十項全     
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  男子十項全屬於田徑運動項目,其十個項目分別為:一百公尺、跳遠、推鉛球、跳高、四百公尺、一百一十公尺跨欄、擲鐵餅、撐竿跳高、擲標槍和一千五百公尺。男子十項全比賽必須在連續兩天內依順序完成比賽,其賽程為:
  第一天:一百公尺、跳遠、推鉛球、跳高和四百公尺。
  第二天:一百一十公尺跨欄、擲鐵餅、撐竿跳高、擲標槍和一千五百公尺。
  男子十項全比賽的勝負是以積分總和高低來決定;將選手各項成績轉變成積分,並以分數總和最高者為優勝。一九一二年奧運會時,開始列入男子十項全的比賽,初期只列名次,未計分數;至一九二二年開始才列有世界紀錄。十項全運動之項目至今雖未改...
顢頇無     
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注音:ㄇㄢˊ ㄏㄢ ㄨˊ ㄋㄥˊ 解釋:形容不明事理,糊裡糊塗
力所     
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自己的力量所辦到的。如:「這項愛心活動,在我力所及的範圍內,我一定全力支持配合。」
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