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聲波,     
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  任何機械擾動在介質內會以特定的速度向四面八方傳播開來,一般稱此傳播現象為聲波或波。聲波在一等向(isotrpic)彈性介質中,會以兩種不同的傳播型態與波速傳播,其一為縱波(longitudinal wave),另一篇橫波(transverse wave)。在縱波之傳播模式中,其介質粒子之振動方向平行於波的行進方向,而波速VL為 。式中,λ,μ為拉姆常數(Lame constant);而ρ為介質之質量密度。在橫波傳播模式中,其介質粒子振動方向與波行進方向垂直,速度為 。拉梅常數中之μ,因其與介質受剪力作用時之變形有關,一般又稱為剪力模數。因此上述之橫波又稱為剪力波(shear wave)。...
不全     
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形容唱歌時調或發不準確。如:「他缺乏樂細胞,唱起歌來五不全。」
樂性向測驗     
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樂性向測驗(music aptitude)樂性向測驗是指,測量個人樂的知覺與聽覺的潛在能力,這種能力包括對各種樂器的感辨別、旋律感的比較。美國愛荷華大學的西修,在1919年編製了樂才能測驗,1939年又將該測驗修訂,是用...
樂結構的形式;樂形式     
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樂用語。一、關於樂的形式有兩種解釋;一為由樂素材,如階、色、和聲、節奏及力度等構成的樂結構形式。這些形式與素材的內容有直接關連,不同的素材內容有不同的形式,如東方和西方的樂,其素材的內容不同,所以其形式也不一樣。二、另一種形式是指樂的曲式,它是學習和研究西方樂的作曲法和分析樂風格的基礎。曲式又可分為單獨曲式(Single Forms)和混合曲式(Compond Forms)兩大類。 單獨曲式是一種獨立且自成一體的曲式,如二段曲式、三段曲式,這些曲式每一段落的主屬關係都非常分明,例如二段式的第一段起於主,但它的結束是在其他的上,所以需要用第二段來引導、解決回到主。這種...
Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986.
鍾文     
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目錄1 生平2 著作3 文學觀點4 評價 生平9502123駱彥伶編輯1966年出生於雲林縣二崙鄉的鍾文,由於家庭環境使然,從小學到高中不知轉了多少學校,她的整個少年、青少年階段就這樣轉來轉去,唸書唸得極不穩定,一直等到她考取淡江大學大傳系之後,讀書歷程才終於穩定了下來,而自幼開始的一連串遷徙、移動,以及成長之後的四處旅行,就成為她的一種生命情調和寫作素材。鍾文體內有著多元的興趣與好奇心,她的長輩還曾說她體內住著六個人,這讓她在後來的人生路途上...
    
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樂術語。階的程組織都為全。全階的八度程分成六個全,有二組式樣:C D E F# G#A# 和C# D#F G A B。因為它沒有半程,所以不能構成小三度、完全五度和小二度之導作用;也不像大調小調階般,受到和聲、主、屬、導的牽制。全階每一個的關係都是完全對稱,常常給人一種飄浮不定的感覺。德布西(c. Debussy, 1862-1918)是使用全階最為成功的作曲家。另外葛令卡(M. J. Glinka, 1804-1857)和達果密希斯基(A. Dargomyzihsky, 1813-1869)也應用全階配合傳統的調性和聲,造成豐富的和聲色澤。
Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986.
係數與穿透係數     
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  一材料或一結構物之吸能力,通常以吸係數表示之。
  吸係數=1-Ir/ Ii
  其中Ii:入射之強度(W/ m2)。
  Ir:反射之強度(W/ m2)。
  Ir/ Ii:反射率。
  一般吸係數值介於0與1之間,0代表完全反射,1代表完全吸收,值愈大吸能力愈強。
  穿透係數則為穿透強度與入射強度之比值。
  穿透係數=It/ Ii
  其中Ii:入射之強度(W/ m2)。
  It:穿透之強度(W/ m2)。
近水知魚性,近山識鳥     
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比喻在怎樣的環境中,就會有怎樣的才能。
    
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一種輔方式。發時氣流通道完全受阻,然後驟然除阻,使氣流破裂而出所產生的聲。塞節前是聲母的一種,如國中的ㄅ、ㄆ、ㄉ、ㄊ、ㄍ、ㄎ。也稱為「破裂」、「全閉」、「暫」、「塞聲」、「塞爆」。
    
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1.消息。《初刻拍案驚奇》卷四:「程元玉再三嘆息,仍舊裝束好了,主僕取程前行。此後不聞十一娘訊,已是十餘年。」
2.指符號刺激,包括波、手勢、文字、圖像、動作、語言等含有意義的訊號。
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