:::
共 3253 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
教育基本法（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「教育基本法」與「教育單項法」相對，係指政府根據憲法對教育工作的要求，對教育工作所作的全面性、原則性的規定。由國家立法機構頒布實施，其內容應包括教育方針、受教育者的權利和義務、學校教育制度、培養目標、教育管理體制、教學計畫、教育人員、教育經費、教育設施標準要求，以及其他重要的法律規定。「教育基本法」為教育法規體系中的母法，為國家有關教育工作的根本大法。主要涉及教育的全面性重大問題所作原則性的規定，為制定其他的教育法律、法規提供法律依據。各級各類教育的具體問題，則主要由其他單項的教育法律、法規作出相關的具體規定。
大陸地區的教育基本法是〔「中華人民共和國」教育法〕，從一九八五年... |
|
陝甘寧邊區第一保育院（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
陝甘寧邊區第一保育院於民國二十七年(1938)十月在延安成立。專門招收抗戰前方將士及幹部子女，為寄宿制幼兒園。初期以藍家坪托兒所為基礎，現改名為西安市第一保育院。
抗戰時期，該保育院為培養兒童之優良質素，教育目標亦為抗戰方針服務。民國三十二年(1943)提出之教育目標為：增進兒童身心健康和快樂，培養其優良習慣和行為，使之成為抗戰建國的優良小國民。抗戰結束後，三十七年(1948)提出之教育目標變化為：鍛鍊兒童革命觀點和作風，培養兒童活潑愉快之心情，健康堅實之體格，陶冶勇敢老實之個性，增進兒童智能訓練，手腦並用，使之成為未來新中國健全的主人公。 該保育院實行保養與教... |
|
幼兒教育政策（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
幼兒教育政策是為規範幼兒教育發展所制定的具體行動準則。一九八八年八月十五日由國務院辦公廳轉發國家教委、國家計委、財政部、人事部、勞動部、建設部、衛生部、物價局〔關於加強幼兒教育工作的意見〕中指出：要動員和依靠社會各方面力量，通過多種管道、多種形式發展幼兒教育事業。不可能也不應該由國家包辦一切，要依靠國家、集體和公民個人一起來辦。在地方政府舉辦幼兒園的同時，主要依靠各部門、各單位和社會各方面的力量來辦。在辦圖形式上要因地制宜，適應家長的需要，堅持靈活多樣的原則，可以舉辦全日制幼兒園（班），也可以舉辦寄宿制、平日制和季節性幼兒園（班），或學前幼兒班等。在幼兒教育師資方面，必須積極發展幼兒師範教...
|
|
［一九七一年七月中等教育法案］（比利時）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比利時國會訂定通過的［一九七一年七月十九日關於中等教育一般結構與組織法］，與一九五七年訂頒的中等教育體制相較之下，其主要目的在於加強基礎學科的普通知識之教學，以及延遲分流學習的職業定向之年段。新舊學制之間，由初級、高級的兩階段各三年，更改為觀察、輔導、定向的三階段各二年；進路分流由普通、技職二途徑，更改為普通、技術、職業、藝術四途徑；職業定向由十二歲延遲至十四歲，即四途徑教育的觀察期具有共同的科目與活動，惟職業類自第二年起即可有一些特殊科目與活動的教學。中學之設置，有第一階段單設，第一、二階段合設，與第二、三階段合設等三種方式。該法案且允許各種階段畫分、分組選修、調適補救等實驗性質與臨時性...
|
|
［中國教育大事典］（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
［中國教育大事典］是一部反映一九四九年至一九九一年當代大陸地區教育事業發展歷史的大型資料工具書。劉英杰主編。浙江教育出版社於一九九三年六月出版。全書編寫以類為綱，以事為目，以年為序，以述為本。共計一千餘個事目，三百多萬字，近四百幅照片。事目為基本編寫單位，一事一目。
該書共分八卷，分上（1~3卷）、下（4~8卷）兩冊出版。第一卷、總論。內容包括教育的方針任務，教育制度與法規，教育事業的發展與管理，教師，教材，教育基本建設與設備，教育領導機構，教育科研與報刊，教育團體，政治運動與學術和思想批判，教育系統的「文化大革命」及其撥亂反正，反對資產階級自由化，教育的對外交流等內容；第二... |
|
學術交流基金會教育資訊中心
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學術交流基金會(Foundation for Scholarly Exchange)係根據中美交換教育協定，成立於民國36年(1947)，其主要業務在執行傳爾布萊特交換計畫(Fulbright-Hayes Exchange Program)，協助中美兩國學者、研究人員、教授及學生從事學術及文化交流。51年，該會成立教育資訊中心，開放原供內部使用之圖書資料室，提供臺灣地區有意赴美留學之各界人士參考。該中心除了主持圖書館業務外，更提供赴美留學諮詢服務。此外，為服務臺灣地區日益增加的準留學生，乃於63年設立測驗諮詢中心，舉辦各種留美測驗。近年來，更與教育部會及大學圖書館合作，於中南部各地成立留美...
|
|
〔義務教育費國庫負擔法〕（日本）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
日本「基於義務教育無償的原則，為了保障所有國民所受義務教育能具有適當的規模和內容，由國家負擔必要的經費以謀求教育機會之均等及教育水準的向上為目的」，於昭和二十七年(1952)以法律第三○三號訂定〔義務教育費國庫負擔法〕，其條文共六條，內容重點包括：(1)國家必須負擔公立的義務教育各學校（小、中學及盲聾學校的小、中學部）的「教職員薪給」等實際支出額的二分之一；(2)特殊情況時，可由政令訂定每個都道府縣的國庫負擔額。
至於養護學校的心、中學部的「教職員薪給」，為了充實養護學校教育，另於〔公立養護學校整備特別措置法〕中規定外，該法尚以第二條但書規定：「如有特殊情況，得依各都道府縣需... |
|
邊境民族教育（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
邊境民族教育係指對邊境地區少數民族所實施的教育。大陸地區內陸邊境線長約二萬一千多公里，由南往北有廣西壯族自治區、雲南省、西藏自治區、新疆維吾爾自治區、甘肅省、內蒙古自治區、遼寧省、吉林省及黑龍江省等九省、區，共四十一個市、自治州、地區、盟，一百三十六個縣、旗。分別與越南、寮國、緬甸、印度、不丹、錫金、尼泊爾、巴基斯坦、阿富汗、塔吉克、吉爾吉斯、哈薩克、外蒙古、俄羅斯、朝鮮等十五個國家接壤；有三十三個少數民族長期居住在邊境地區，其中二十一個民族跨境而居。邊境各縣總面積一百四十多萬平方公里，兩千多萬人口。明清時期，在邊境地區設立一些義學、縣學、府學、書院和官學等。中華民國政府於民國二十八年(1...
|
|
大眾傳播教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
自一九四○年代出現電腦以來，按著通訊衛星於一九五○年代，錄影機於一九六○年代，電傳會議系統、有線電視和直播衛星於一九七○年代，以及電子報紙於一九八○年代，相繼出爐，使大眾傳播教育步上新的紀元。
大眾傳播教育看似大學的新聞教育，也可說是民眾的社會教育。就傳播而言，訊息傳播有供訊者和受訊者，就教育而言，教學傳授有教師和學生；然以大眾傳播事業而言，供訊者是指傳播機構及其從業人員，而受訊者是指其傳播勢力所及地區的大眾。故就大眾傳播工具功能而言，傳播經營者和新聞採訪人員，需要專業教育，才能提供合乎時宜及公益的有效資訊。大眾傳播教育是大學現代的新聞傳播教育，因其注重傳播新科技的運用及實效... |
|
九年義務教育語文課（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
九年義務教育語文課是在中國大陸義務教育課程計畫中課時最多的一門課程，小學六年有一千六百六十六課時，初中三年有五百三十四課時，占總課時百分之二十八點九。課程設置的目的是「使學生正確理解和運用祖國的語言文字，使他們具有基本的閱讀、寫作、聽話、說話的能力，養成學習語文的良好習慣。」在教學過程中，「開拓學生的視野，發展學生的智力，激發學生熱愛祖國語文的熱情，培養健康高尚的審美情趣，培養社會主義思想品質和愛國主義精神。」
小學語文課時中，各個年級每週設一課時寫字課，一、二年級每週設一課時說話課，三年級以上各年級每週設作文課。小學語文課的要求是：教學生學會漢語拼音，幫助識字、閱讀和學習普... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士