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追念
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懷念往事。《五代史平話．周史．卷上》：「周太祖即郭威，追念史弘肇無後，乃召弘肇親吏李崇矩入內。」《三國演義》第二一回：「玄德聞公孫瓚已死，追念昔日薦己之恩，不勝傷感。」也作「追想」。
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開國紀念日
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為紀念國家的建立而特設的節日。如我國在民國前一年十月十日，國民革命軍在武昌起義成功推翻滿清政府，各省代表在南京選舉孫中山先生為臨時大總統，於次年一月一日就職，宣布國號為「中華民國」，是為開國紀念日。
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轉念
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臨時轉變念頭、想法。《初刻拍案驚奇》卷七：「裴晤看了忙道：『不爭你死了，我這聖旨卻如何回話？』又轉念道：『聞道神仙，專要試人，或者不是真死也未見得，我有道理。』」《紅樓夢》第六四回：「又怕黛玉惱他。又想一想自己的心實在的是為好，因而轉念為悲，已早滾下淚來。」
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概念分析
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概念分析(conceptual analysis)教育活動的實施雖不限於學校，但是學校卻是貫徹教育的最大機制。我們特別將廣義的教育方式，視為學校教育內教師對學生的「教學」活動。體會運用「概念分析」的方法去省察教育方法的思考邏輯。分析學者認為「教學」是一種「目標導向」的活動。對教者而言，他有一種意圖，打算使學生學到某事。因之，「教學」的概念其實以蘊含著「成效」的意義，有些分析學...
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邪念
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不正當的念頭。如：「從小父母親就教導我們，心胸必須坦蕩，不能有半點邪念。」
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心念
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心中想念、思念。《文選．曹操．短歌行》：「契闊談讌，心念舊恩。」《文選．陶淵明．始作鎮軍經曲阿作詩》：「我行豈不遙，登降千里餘，目倦脩塗異，心念山澤居。」
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信念與知識
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「信念」一詞通常包括幾個意義：(1)指同意或接受在某些命題(propositions)、陳述(statements)或事實(facts)之中的「真理」(truth)，或是指默認某物之存在；(2)在宗教方面，信念或信仰指接受某個命題為真，但此命題未必完全能為理性(reason)證明；(3)信念指相信的對象與事物。
有些學者主張信念係生自一種對某個觀念、情感或想法之立即的、未加思索的接受；另一些學者則認為信念超越了未經批判反省的經驗態度之上，係經過深思熟慮的論證而成。由此形成兩種關於信念的理論，前一類主張信念是一種意識(consciousness)所具有之立即的特性，是「第一意向... |
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制握信念
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制握信念一詞是饒特爾(J.B. Rotter)於一九六六年首先倡導的。饒特爾根據社會學習的理論指出：人們對日常行為經驗中所遭遇的增強作用常有兩種不同的看法：有些人認為增強作用的產生，乃是由於他本身行為的後果，或者是由他本身所具備的某種品質、能力或特性所造成；他自己對這些行為後果或特質具有控制作用，或對其發生具有預測的能力。這種想法稱為內在制握信念，簡稱「內控」；另一些人則持相反的看法：認為增強作用的發生，並不是來自他本身行為的後果，而是基於他所不能控制的外在力量，如機會、命運所促成的，或是由另一個具有權威的人或事物所左右；他本人對這些沒有影響力。這種看法稱為外在制握信念，簡稱「外控」。事實...
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帶念
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體念、顧念。細心的體貼顧念。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士