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常來的客人。唐.吳融〈和座主尚書春日郊居〉詩:「春蔬已為高僧掇,蠟醞還因客開。」《初刻拍案驚奇》卷一:「眾人走過海的,都是客,只是文若虛不認得。」
理論     
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  精理論係基於個人的知能,就目前與預期的精度不一致,來說明成人學習現象的理論架構。此一理論,由美國成人教育學者諾克斯(A.B. Knox)於一九八○年所提出,強調學習活動產生的原因。
  諾克斯認為成人學習具有兩方面的特色,即:(1)成人角色是行為表現(performance)的核心;(2)在正規教育方案之外,學習與行動的密切結合。依照諾克斯的說法,「精」係指在某一種場合中,作滿意表現的能力而言。表現的內涵包括態度、知識和技巧等三者。其理論的核心是目前與預期的精水準間的不一致。即目前已有的表現能力,與想要的或期望中的水準有差距,故須透過學習以縮小此種差距。精的概念可以幫助...
    
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經過鞣製的皮革。
    
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豐年。宋.朱熹〈與江西張漕札子〉:「本軍地瘠民貧,雖號年,不免仰食上流諸郡。」
    
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1.悉的故事或事物。宋.灌圃耐得翁《都城紀勝.瓦舍眾伎》:「雜劇中,末泥為長,每四人或五人先做尋常事一段,名曰豔段。」
2.懂事。宋.張任國〈柳梢青.掛起招牌〉詞:「舊店新開。事孩兒,家懷老子,畢竟招財。」
    
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縣名。位於江蘇省南部。全境屬長江三角洲平原,北部是主要植棉區,南部則盛產稻米、麥類和油菜籽。有紡織、電子、手錶、皮革、服裝、化工、機械等工業,手工藝品常花邊和紅木家具素享盛譽。
    
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煮沸過的水。宋.司馬光《涑水紀聞》卷八:「允初顧左右曰:『不用茶,得水可也。』」
證書考試委員會(德國)     
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  德國成證書考試委員會為負責辦理成證書考試的機構,而成證書為高中畢業證書,經高中畢業會考及格取得,故該委員會亦即是主辦高中畢業會考的委員會。
  成證書考試委員會各邦都有設立,由各邦教育廳(局)長任命的高級中學教師代表組成,具有獨立性,外人不得干涉。委員會開會時,由教育廳(局)的官員擔任主席,議決成證書考試的相關事宜。
  成證書考試包括筆試及口試兩部分。筆試之科目,各邦規定不一,且不同類型高級中學學生之筆試科目亦有差異,唯一般均由考生就德文、數學、外國語及理化等科中選考;各科筆試試卷由各該科教師兩人共同評閱,如兩人評分出入太大時則委由第三人(主考人員)或邦教...
兼權     
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全盤衡量,謀慮周詳。語本《荀子.不苟》:「見其可欲也,則必前後慮其可惡也者;可見其利也,則必前後慮其可害也者。而兼權之,計之,然後定其欲惡取舍,如是則常不失陷矣。」
    
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1.飯菜已煮。宋.張耒〈敘十五日事〉詩:「起來炊日亭午,槐葉新成庭覆翠。」
2.寒食節的前一日。宋.孟元老《東京夢華錄.卷七.清明節》:「京師以冬至後一百五日為大寒食,前一日謂之『炊』。用麵造棗䭅飛燕,柳條串之,插於門楣,謂之『子推燕』。」