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催化領導
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催化領導(facilitative leadership)目錄1 定義2 發展3 概念起源4 中英文關鍵字5 參考書目: 定義係指透過與部屬良性互動,激發全體成員齊心一致為組織或團隊效力,使組織能不斷順利進行調適、解決問題,進而提升組織效能的一種領導政策。 發展1970年代末期至1980年代末期,相關研究指出學生學業表現傑出的學校,校長傾向於強勢主導規劃學校課程、設定學校目標、評量教師教學,以及學生學習成果,重視高學業成就的美國,教學領導(instructional leadership)的概念在1980年代便成為眾所矚...
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文化霸權
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概要每個民族對於自身的悠久文化或多或少都會帶有部分優越感,當民族或種族對於自身的卓越感越大時,便越容易對其他民族文化採取不友善、排擠的態度與評斷,例如:台灣早年漢人對於本島原住民以「番仔」戲稱,認為原住民文化是不文明、野蠻、殘暴不智的象徵,因此台灣歷來的統治政府皆對原住民族群施予同化政策,將自身漢民族...
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化零為整
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將零散的聚合為整體。如:「他以每月固定存一點錢的方式,化零為整的積成一筆購屋基金。」
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組織文化
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組織文化(organizational culture)會影響教育組織的運作,及成員績效與滿意度(Robbins,2001)。(註二)因此教育行政人員應該了解組織文化的內涵,以運用合宜的方式使組織順利運作。(註一) 文化,為群體中所共同抱持的意義體系,使之不同於其他。(Robbins,2001)。(註二)目錄1 意義2 特性3 功能4 層面5 關鍵字6 參考文獻 意義 ...
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個人化系統教學
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個人化系統教學(personalized system of instruction,PSI )目錄1 前言2 理論基礎3 教學流程4 關鍵字5 參考資料 前言個人化系統教學與個別教學、個別化教學意義不同。個別教學是指教師和學生一對一的教學;個別化教學是指因應學生在能力、興趣、性向、學習成就等個別差異,...
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同化
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2.文化體系不同的個人或群體,在接觸占支配地位的主流文化後,接受新環境與新觀念,並改變原有價值與行為模式的社會過程。
3.語音上兩個不相同或不相近的音連在一起,而變為相同或相似的音,此語音變化稱為「同化」。
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結構化教學
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結構化教學建議可將自閉症類患者不同於常人的理解能力、想法和學習方式融入教育訓練中,針對自閉症者不同的神經功能設計介入。是一個組織班級的系統、教學的過程。以自閉症類患者的認知、需求、興趣為考量,調整環境,增進其獨立能力與行為管理。 四項要素: 一、物理環境結構化:自閉症結構化教學分成團體學習區、遊戲區、轉銜區、一對一教學區、工作區、情緒轉換區。二、時間表:讓學生能預測與了解...
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化雨均霑
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二氧化矽
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SiO2分子量60.09,成份比例 Si佔46.75%,O佔53.25%,自然界中存在於瑪瑙、紫水晶、石英等,透明無味的結晶體。或呈不定形的粉末,可熔融成玻璃。SiO2,在已知物質中,熱的膨脹係數是最小的,SiO2不溶於水、酸,但可快速溶於氫氟酸而形成氣態的SiF4,在加熱的濃磷酸中,也會慢慢溶掉,結晶形的SiO2幾乎不被鹼腐蝕,但不定形的SiO2會溶。用於製造玻璃、水底觀察鏡、耐火物質等。長期吸入SiO2的粉塵會造成肺的纖維化。
可當殺菌劑之無機粉末。Silicon dioxide。SiO2。日本鹽野義公司出品,原體為白色微粉末,製劑為微黃白色,不溶於水、乙醇及酸,氟化氫中... |
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