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變風     
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變舊風俗。漢.王符《潛夫論.三式》:「故凡欲變風俗者,其行賞罰者也,必使足驚心破膽,民乃易視。」也作「變風易俗」。
    
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變原來的職業。《文明小史》第二九回:「咱們要行也嫌遲了,這不是活活的要餓死嗎?」
    
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1.變服裝。《文明小史》第一六回:「還是你們洋裝好,我明天也要學你裝了。」
2.變原來的裝潢。如:「這家百貨公司正在大裝,準備以全新的門面開張。」
3.換商品的包裝。如:「廠商預定投入大筆資金,為新裝的口香糖做廣告。」
4.變裝置。如:「機車裝」。
面不     
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變臉色。形容遇到危險時神態沉著鎮定。《三國演義》第四七回:「澤面不容,仰天大笑。」也作「面不色」。
    
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不變,維持原本的樣子。《文選.張衡.思玄賦》:「願竭力以守誼兮,雖貧窮而不。」《三國演義》第一○回:「謙本欲結好明公,故託張闓護送。不想賊心不,致有此事。」
革團隊參與     
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革團隊參與(Team involved in the reform)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義學校社會工作的實施模式有學校變遷模式的發展,雖然那是在因應1950、60年代美國校園失功能的後果,但是1970年代生態觀點被應用到學校社會工作,以及美國教育革的推動,特別是2002年的「國民教育法」修正,也是大家耳熟能詳的「不讓任何孩子落後」法案的通過,全面性校園<...
拿破崙的教育     
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  一七九九年,法國拿破崙(Bonaparte Napoleon, 1769~1821)成為第一執政;一八○四年,法國由共和國為帝國,拿破崙正式稱帝,直至一八一五年被放逐為止。一八○一年,拿破崙與教皇簽訂協定,使法國初等教育的管轄權,交由法國天主教教會負責。一八○二年,拿破崙下令制訂教育法規,對於小學、中學、特殊學校、軍事學校、教學、學生、國家津貼等,作了明確的規範。在小學方面,教育法案中規定每一鄉區(Commune)設置小學一所;置教師一人,教授讀、寫、算。教師薪俸以學生所繳交之學費為之。五分之一的入學學生,可以享受免費入學的規定,故國家不支付任何小學教育之費用。在中學方面,該項教育法案規...
〔哈比教育革法案〕(法國)     
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  〔哈比教育革法案〕係指法國教育部長哈比(René Haby)於一九七五年提出的〔初等與中等教育革法案〕;是繼一九四七年的郎之萬(Paul Langevin)的教育革後的重要變革。
  在初等教育方面的革,主要在使學制具有彈性,盡量配合個別差異。原先小學為六歲入學,修業五年;哈比的革是允許五到七歲皆可入學,這是依照學生的智齡來決定。修業年限亦從五年為六年,照正常情況是從六到十二歲。另一項特色是禁止留級和允許跳級;在革前仍有百分之二十的六到八歲學生被留級,這可以說是相當大的變。
  在中等教育前段,即相當於我國的國中階段,原先為四年,於十五歲結束,現在則順延...
    
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舊時新皇帝就位時,不用舊君紀年之數,而以即位之次年為元年,稱為「元」。《三國演義》第八○回:「文武各官,皆呼萬歲。拜舞禮畢,元章武元年。」
  該方案是歐盟於1994年推出的教育方案,主要信念是建立一個知識歐洲(an Europe of knowledge),以及促進終身學習。該方案具體的目標包括:(1)在各教育階段中加強歐洲面向;(2)進歐洲語言知識;(3)透過教育來增進合作與流動;(4)鼓勵教育創新;(5)增進各階段的教育機會均等。第一期的方案期限從1994年至1999年為止,第二期則從2000年至2006年。該方案目前由《終身學習方案》(Lifelong Learning Programme)所取代,預計執行期限為2007年至2013年。這三個期限強調的重點、參與國家、內容與預算均有差異,詳細參見下表:蘇格拉底計畫可分為三...
馬榕曼(2004)。歐洲聯盟義務教育階段教育品質之研究。國立暨南國際大學教育政策與行政碩士論文,未出版,南投縣。
Wikipedia(2010). Socrates Programme. 2010年9月18日,取自http://en.wikipedia.org/wiki/Socrates_programme
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